本书为“十四五”职业教育国家规划教材,也是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。本书内容以急救岗位工作任务为选择依据;以急危重症病人的救治流程为组织逻辑。本书以学生急救思维、急救意识、急救综合能力培养为教学目标,设5个学习项目和25个学习任务,分别为认识急危重症护理、救在身边——院前急救、生死时速——急诊科救护、仁心仁术——ICU监护、大爱无疆——灾难救护。本书在编写过程中紧密结合临床,通过知识链接和知识拓展的方式将急危重症学科新技术、新理念、新进展等进行介绍,体现知识的延展性。同时,利用现代信息技术,将教学内容和国家职业教育护理专业教学资源库的资源相融合。
本书配套建设有一体化的数字资源,包括微视频、思维导图和在线测试习题等,可通过扫描教材相应部位的二维码学习,在提升学习便利的同时,也为学习者提供更多自主学习的空间。此外,本书还配套有数字课程,可登录“智慧职教”网站,在“急救护理”课程页面参加在线学习;教师也可利用“职教云”一键导入该数字课程,开展线上线下混合式教学(具体步骤详见“智慧职教”信息化教学支持说明)。
本书供高职高专院校护理、助产及其他医学相关专业教学使用,也可供医院在职护士在岗继续教育教学使用。
- 前辅文
- 项目一 认识急危重症护理
- 任务一 急危重症护理概述
- 任务二 急救医疗服务体系的组成与管理
- 项目一学习自我检测单
- 项目二 救在身边——院前急救
- 任务一 院前急救概述
- 任务二 心搏骤停病人的院前急救
- 任务三 窒息病人的院前急救
- 任务四 创伤病人的院前急救
- 任务五 动物咬伤病人的院前急救
- 任务六 环境及理化因素损伤病人的院前急救
- 任务七 常见急症发作病人的院前急救
- 项目二学习自我检测单
- 项目三 生死时速——急诊科救护
- 任务一 急诊科救护概述
- 任务二 急诊病人的病情监测
- 任务三 维持呼吸道通畅
- 任务四 呼吸支持
- 任务五 循环支持
- 任务六 急性中毒病人的急诊救护
- 任务七 常见急症病人的急诊救护
- 项目三学习自我检测单
- 项目四 仁心仁术——ICU监护
- 任务一 ICU概述
- 任务二 心血管系统功能监护
- 任务三 呼吸系统功能的监护
- 任务四 神经系统功能的监护
- 任务五 消化系统功能的监护
- 任务六 泌尿系统功能的监护
- 任务七 体液平衡监护
- 项目四学习自我检测单
- 项目五 大爱无疆——灾难救护
- 任务一 灾难救护概述
- 任务二 常见灾难的特点与救护
- 项目五学习自我检测单
- 附录
- Ⅰ.APACHE II评分系统表
- Ⅱ.呼吸困难救治流程
- Ⅲ.急性腹痛的处理流程
- Ⅳ.高热救护流程
- Ⅴ.ICU意识模糊评估表(CAM-ICU)
- Ⅵ.Ramsay评分表
- Ⅶ.改良的MRC肌力分级
- Ⅷ.肌张力评定分级
- Ⅸ.改良的Ashworth分级
- 参考文献
- 中英文名词对照
- 急危重症护理课程教学大纲