本书是职业院校电子电气类专业课程改革创新系列教材之一，贯彻党的二十大精神，落实“立德树人”根本任务，基于工学结合的教学改革要求，选取来源于实际岗位的任务，每个任务包括：“任务下达”“任务准备”“任务实施”“强化训练”“任务考核”“任务拓展”等内容。突出对学生职业能力、良好的职业态度、规范的职业习惯以及精益求精乐业敬业的工匠精神的培养。本书通过发布和完成“四单一卡”即“任务单、材料领用单、过程记录单、质检单、工艺卡”，实现“学、做、练、评”相结合，使学习过程和工作过程对接，课程育人要求与能力培养相结合。
本书共8个任务，包括LED灯闪烁电路的安装与调试、双向晶闸管调光电路的安装与调试、单向晶闸管调光电路的安装与调试、三端直流稳压电源电路的安装与调试、TDA2030集成功率放大电路的安装与调试、流水灯电路的安装与调试、延时灯控电路的安装与调试、多种波形产生电路的设计与制作。
本书配套教学课件等辅教辅学资源，请登录高等教育出版社Abook新形态教材网（http：//abook.hep.com.cn）获取相关资源。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。
本书可作为机电类、电气类、电子信息类等专业学生实训教材，也可作为相关岗位培训用书。
电子技能实训数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程包括课件、电子教案和演示文稿。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
