本书是“十三五”职业教育国家规划教材,高等职业教育课-岗-证一体化新形态教材,国家职业教育学前教育专业教学资源库配套教材。
本书全面系统地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论,幼儿园各种教育环境及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能,包括幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰和玩教具的设计与制作等内容。本书的特色在于突出技能型幼儿教师的培养目标,将幼儿园教育环境创设有关的多种技能整合为一个理论与实践并重的课程体系,是一本融合多学科知识素养的现代幼儿教师职业技能实用教程。
本书着眼于课(专业课程内容)、岗(典型职业岗位技能)、证(幼儿园教师资格考试),配以数字化资源,以新形态、全媒体、立体化形式呈现。
本书可作为面向培养高素质技能型幼儿教师的各类院校学前教育及相关专业的教学用书,并可作为社会从业人员的业务参考书及培训用书。
本书配套建设有数字课程和用二维码链接的视频资源。学习者可以登录“智慧职教”平台(www.icve.com.cn)浏览课程资源,详见“智慧职教”服务指南。教师可以发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com获取本书配套教学课件。
- 前辅文
- 第一单元 幼儿园空间环境的创设
- 第一节 幼儿园空间环境概述
- 一、教育环境
- 二、幼儿园教育环境
- 三、幼儿园教育环境创设的原则
- 四、幼儿园空间环境的基本构成
- 第二节 幼儿园空间环境创设的原则和基本要求
- 一、幼儿园空间环境创设的原则
- 二、幼儿园空间环境创设的基本要求
- 第三节 幼儿园室内外空间环境的创设
- 第四节 幼儿园空间环境创设技能实训
- 项目一 幼儿园空间环境创设实例的比较与评析
- 项目二、家园联系专栏的设计技能
- 国考模拟
- 第二单元、幼儿园墙饰的设计与制作
- 第一节、幼儿园墙饰的分类与设计要点
- 一、幼儿园墙饰的分类
- 二、幼儿园墙饰的设计要点
- 三、互动墙饰的设计要点
- 第二节、幼儿园墙饰设计的基本要素
- 第三节、幼儿园墙饰的制作技法
- 一、装饰壁画手绘技法
- 二、平面剪贴装饰画技法
- 三、玻璃粘贴装饰画技法
- 四、半立体纸雕装饰画技法
- 五、综合材料装饰画技法
- 第四节、幼儿园墙饰设计与制作技能实训
- 项目一、平面剪贴墙饰的设计与制作技能
- 项目二、玻璃粘贴装饰画的设计与制作技能
- 项目三、半立体纸雕墙饰的设计与制作技能
- 项目四、综合材料墙饰的设计与制作技能
- 项目五、互动墙饰的设计与教学技能
- 国考模拟
- 第三单元、幼儿园区域环境的创设
- 第一节、幼儿园活动区创设的意义与原则
- 一、幼儿园活动区创设的意义
- 二、幼儿园活动区创设的原则
- 第二节、班级活动区的设计与材料投放
- 一、班级活动区的设计
- 二、活动区材料选择与投放要点
- 三、活动区玩具材料的管理
- 第三节、常规活动区环境的创设
- 一、角色游戏区环境设计
- 二、建构区环境设计
- 三、美工区环境设计
- 四、自然角区域环境设计
- 第四节、区域环境设计技能实训
- 项目一、班级活动室区域环境规划与设计
- 项目二、活动区进区卡设计
- 项目三、角色游戏主题环境设计
- 项目四、表演游戏区环境设计
- 国考模拟
- 第四单元、幼儿园玩教具的设计与制作
- 第一节、幼儿园玩教具设计概述
- 一、玩具、教具与学具
- 二、玩具的种类
- 三、自制玩教具的设计原则
- 四、自制玩教具的设计构思方法
- 第二节、健康活动玩教具的设计与制作
- 一、走跑类体育玩教具的设计与制作
- 二、跳跃类体育玩教具的设计与制作
- 三、抛掷类体育玩教具的设计与制作
- 四、钻爬与平衡类体育玩教具的设计与制作
- 五、发展精细动作的体育玩教具设计与制作
- 六、健康认知活动玩教具的设计与制作
- 第三节、语言活动玩教具的设计与制作
- 一、木偶的设计与制作
- 二、头饰、面具的设计与制作
- 三、表演场景服装道具的设计与制作
- 四、桌面情景教具的设计与制作
- 第四节、科学、社会、艺术活动玩教具的设计与制作
- 一、科学探索活动玩教具的设计与制作
- 二、科学认知活动玩教具的设计与制作
- 三、计算活动玩教具的设计与制作
- 四、社会活动玩教具的设计与制作
- 五、艺术活动玩教具的设计与制作
- 第五节、幼儿园玩教具设计制作技能实训
- 项目一、自制玩教具的再设计
- 项目二、布袋木偶的设计与制作技能
- 项目三、纸偶的设计与制作技能
- 项目四、头饰的设计与制作技能
- 项目五、计算活动玩教具的设计与制作技能
- 项目六、布绒玩具的简单设计与制作技能
- 国考模拟
- 附录一、“幼儿园教育环境创设与玩教具制作”课程参考标准
- 附录二、《幼儿园教育环境创设与玩教具制作》配套资源使用说明与内容导航
- 参考文献