本书是中等职业教育幼儿保育专业教材，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》等政策文件，结合幼儿保育专业人才培养方向和教学标准，以成果导向理念致力于专业教学改革，强化岗位适用能力和综合职业素养的培养，使教材体系切实为教学体系服务。
教材共四个模块。模块一：幼儿舞蹈基础训练，以古诗新唱音乐为载体，通过春夏秋冬四季歌柔韧基础练习，寓教于乐，促进身体柔韧性、协调性和节奏感，初步具备正确、良好的体型；同时，通过幼儿基本舞步、舞姿练习，树立学生正确的儿童舞蹈教育观。模块二：幼儿民族舞蹈基础，主要学习汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族五种民族舞蹈风格特点和基本动律，了解民族舞蹈文化和语汇特色，积累舞蹈素材；模块三：幼儿舞蹈表演实践，重点介绍幼儿舞蹈律动、歌表演、游戏舞、集体舞、表演舞五类幼儿舞蹈特点以及小中大班幼儿年龄特征和动作发展水平，更好地服务保教工作，强化基本职业素养。模块四：幼儿舞蹈活动的组织与指导。了解幼儿亲子舞蹈活动组织实施与评价，便于组织分层教学及学生自主性学习。
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本教材主要为中职幼儿保育专业.五年一贯制〔中职三年)学前教育专业学生定制,也可作为在职幼儿保育师资培训用书。
幼儿艺术欣赏与表现（舞蹈基础）数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
