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全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)


作者:
本书编委会
定价:
62.00 元
版面字数:
210千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
2023年
ISBN:
978-7-04-057439-5
物料号:
57439-00
出版时间:
2022-01-04
读者对象:
教育教学研究
一级分类:
教育教学研究

暂无
  • 目录
    • 前辅文
      • 第一章 疫情防控中高等教育稳步前行
        • 一、高教战线全面展开疫情防控阻击战
          • 二、多措并举保证疫情之下高校教育教学秩序
            • 三、高等教育攻坚克难成效显著
            • 第二章 立德树人谱写新篇章
              • 一、构建“大思政”立德树人格局
                • 二、持续完善思想政治教育育人机制
                  • 三、建设“五育”并举的人才培养新体系
                    • 四、政策建议
                    • 第三章 教育教学改革持续深化
                      • 一、人才培养体系改革与建设协同推进
                        • 二、教育教学模式多元化探索不断创新
                          • 三、教材建设强化正确价值和质量两个导向
                            • 四、教学管理改革深入推进
                              • 五、政策建议
                              • 第四章 信息技术支撑教学新局面
                                • 一、在线教学保障疫情期间停课不停学
                                  • 二、在线教学推动本科教育教学改革持续发展
                                    • 三、师生在线教学体验与满意度总体良好
                                      • 四、政策建议
                                      • 第五章 崇德强教助力人才培养
                                        • 一、师资队伍整体状况进一步改善
                                          • 二、师德师风建设长效机制基本形成
                                            • 三、教师专业发展支持体系日臻完善
                                              • 四、教师评价制度改革持续深入
                                                • 五、政策建议
                                                • 第六章 教育教学体验和满意度
                                                  • 一、在校生学习体验整体良好
                                                    • 二、教师对课堂教学成效普遍较为满意
                                                      • 三、毕业生对培养目标达成的评价良好
                                                        • 四、用人单位认为毕业生职业发展潜力大
                                                        • 第七章 国际交流合作坚定前行
                                                          • 一、疫情对国际教育交流造成了不同程度影响
                                                            • 二、主动作为推进国际交流与合作创新发展
                                                              • 三、优化国际化人才培养过程
                                                                • 四、提升我国高等教育国际影响力
                                                                  • 五、政策建议
                                                                  • 第八章 质量保障在主动应变中持续改进
                                                                    • 一、积极回应疫情影响下的质量保障要求
                                                                      • 二、完善“五位一体”质量保障体系
                                                                        • 三、质量文化建设持续加强
                                                                          • 四、政策建议
                                                                          • 第九章 助力打赢脱贫攻坚总攻战
                                                                            • 一、打赢脱贫攻坚收官总攻战
                                                                              • 二、高校发挥自身优势服务贫困地区发展
                                                                                • 三、持续助力脱贫地区乡村振兴
                                                                                • 附录 2020年全国普通高校本科教学质量状态分析
                                                                                  • 一、本科院校及专业布局
                                                                                    • 二、本科生规模与结构
                                                                                      • 三、办学条件与教学资源
                                                                                        • 四、师资队伍规模与结构
                                                                                          • 五、教学过程质量
                                                                                            • 六、学生发展与教学成效

                                                                                          相关图书