本书为“十三五”职业教育国家规划教材，在上一版教材的基础上，依据教育部职业教育医药卫生类专业教学标准，落实立德树人根本任务，并融入教育信息化技术编写而成。
全书分为病原生物和免疫学基础两篇十六章，并附有实验指导。第一篇病原生物包括微生物概述、细菌概述、常见病原菌、病毒概述、常见病毒、其他微生物、人体寄生虫概述、常见人体寄生虫，共八章。第二篇免疫学基础包括概述、抗原、免疫球蛋白及抗体、免疫系统、免疫应答、抗感染免疫、超敏反应、免疫学应用，共八章。实验指导包括实验室规则和五个基础实验。教材本着“科学性、先进性、启发性、创新性与适应性”原则，增设二维码及网络资源，对教材的学习目标、内容、练习题和数字化资源进行了修订。
本书主要供全国医药卫生类职业院校护理类、医学类、药学类、医学技术类各个专业使用。
- 前辅文
- 第一篇 病原生物
- 第一章 微生物概述
- 第二章 细菌概述
- 第一节 细菌的形态与结构
- 第二节 细菌的生长繁殖与变异
- 第三节 细菌与外界环境
- 第四节 细菌的致病性与感染
- 第三章 常见病原菌
- 第一节 化脓性球菌
- 第二节 肠道杆菌
- 第三节 弧菌属
- 第四节 厌氧性细菌
- 第五节 分枝杆菌属
- 第六节 其他病原性细菌
- 第四章 病毒概述
- 第一节 病毒的基本性状
- 第二节 病毒的致病性与免疫性
- 第三节 病毒感染的检查方法
- 第四节 病毒性疾病的防治原则
- 第五章 常见病毒
- 第一节 呼吸道病毒
- 第二节 肠道病毒
- 第三节 肝炎病毒
- 第四节 人类免疫缺陷病毒
- 第五节 狂犬病病毒及其他病毒
- 第六章 其他微生物
- 第一节 支原体
- 第二节 衣原体
- 第三节 立克次体
- 第四节 螺旋体
- 第五节 放线菌
- 第六节 真菌
- 第七章 人体寄生虫概述
- 第一节 寄生现象与生活史
- 第二节 寄生虫与宿主的相互关系
- 第三节 寄生虫病的流行与防治原则
- 第八章 常见人体寄生虫
- 第一节 似蚓蛔线虫
- 第二节 钩虫
- 第三节 蠕形住肠线虫
- 第四节 华支睾吸虫
- 第五节 卫氏并殖吸虫
- 第六节 日本裂体吸虫
- 第七节 链状带绦虫
- 第八节 溶组织内阿米巴
- 第九节 疟原虫
- 第十节 阴道毛滴虫
- 第十一节 刚地弓形虫
- 第二篇 免疫学基础
- 第一章 概述
- 第二章 抗原
- 第一节 抗原的概念与特性
- 第二节 决定抗原免疫原性的条件
- 第三节 抗原的分类
- 第四节 医学上重要的抗原
- 第三章 免疫球蛋白及抗体
- 第一节 概念
- 第二节 免疫球蛋白的结构与功能
- 第三节 五类免疫球蛋白的特性
- 第四节 人工制备抗体
- 第四章 免疫系统
- 第五章 免疫应答
- 第一节 免疫应答的概念、特点和基本过程
- 第二节 体液免疫
- 第三节 细胞免疫
- 第四节 免疫耐受与调节
- 第六章 抗感染免疫
- 第七章 超敏反应
- 第一节 Ⅰ型超敏反应
- 第二节 Ⅱ型超敏反应
- 第三节 Ⅲ型超敏反应
- 第四节 Ⅳ型超敏反应
- 第八章 免疫学应用
- 病原生物与免疫学基础实验指导
- 实验室规则
- 实验一 细菌形态检查
- 实验二 细菌培养与细菌代谢产物观察
- 实验三 细菌的检查、消毒、灭菌及药物敏感试验
- 实验四 免疫学基础实验
- 实验五 常见人体寄生虫实验
本数字课程是病原生物与免疫学基础(第三版)纸质教材的配套资源，是利用数字化技术整合优质教学资源的出版形式，与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程分为教材使用建议、教学设计、全书教案、教学课件、试题、其他拓展资源。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
