本套教材是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》（简称“教学大纲”）编写，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。为贯彻落实职业教育教学改革新精神,适应信息技术发展和互联网时代教育理念更新对教材建设的要求，根据教育部2020年颁布的《中等职业学校数学课程标准》，在收集和研究前三版教材的使用情况基础上，本着更新教育理念，提升信息技术应用水平，丰富数字化资源等原则，完成了本次修订。教材坚持“课程标准”对“课程目标”的定位，内容的选取严格遵循“课程标准”对数学学科核心素养的规定。
本套教材共5本，分为基础模块（上、下册），职业模块（分为“工科类”和“财经、商贸与服务类”两种）和拓展模块。本书是基础模块上册，主要内容包括：集合与充要条件、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数。书后附有“预备知识”。基础模块下册内容包括：数列、平面向量、直线和圆的方程、立体几何、概率与统计初步。本书努力体现“坚持服务高质量发展、促进高水平就业”的职业教育办学方针；基本概念和原理叙述准确，科学事实与社会现象描述清楚，引用的数据、图表等材料可靠；具有较好的知识实用性、结构合理性、教学适用性和使用灵活性等特点。
教材同步配备教学参考书、供学生使用的学习与训练用书和丰富的数字化教学资源，其中数字化教学资源主要包括在线开放课程以及电子教案、教学课件、优秀教学案例、数学软件在教学中的应用操作指南、说课录像、网络课程、作业系统、中职生学业评价与监测系统等。这些资源依照职业教育的教学规律精心设计，可供各学校选择使用。
按照本书最后一页“郑重声明”下方的学习卡账号使用说明，登录http：//abook.hep.com.cn/sve，可以上网学习，下载数字化教学资源。
本教材供中等职业学校的教师和学生使用。
本书在原第三版基础上，根据2020年1月新颁布的《中等职业学校数学课程标准》进行调整，符合新的课程标准的新要求。努力落实立德树人根本任务，提高学生数学学科核心素养。
本书共设五章：集合，不等式，函数，指数函数和对数函数，三角函数。
本书供全国中等职业学校数学教师和学生使用
