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研学旅行课程设计与实施


作者:
邓德智 刘乃忠 景朝霞
定价:
69.80元
ISBN:
978-7-04-056287-3
版面字数:
540.00千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2021-09-09
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
旅游大类
二级分类:
旅游管理类
三级分类:
导游

本书是1+X 研学旅行课程设计与实施职业技能等级证书配套教材,中华人民共和国境内研学旅行课程设计与实施职业技能培训、考核与评价学习教材,依据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级标准》《研学旅行指导师(中小学)专业标准》《研学旅行服务规范》(LB/T 054—2016)等行业标准和规范,按照“理实一体”“做中学、做中教”等职业教育教学理念编写而成。

本书为活页式教材,采用模块—任务式编写体例,内容主要包括11 个模块,从研学旅行课程的概念讲起,分别从研学课程方案设计、手册设计、组织实施、课程评价、服务保障等维度进行阐述,旨在为未来从事该领域工作的执业者提供系统的、标准化的、可操作的研学旅行课程设计与实施方法。此外,本书附有研学课程方案、学生手册、工作手册3 个案例,供学习者选择性参考和尝试性实践。

本书配套微视频和拓展知识,均以二维码方式呈现。此外,本书还配有演示文稿、教学设计等辅助教学资源,方便师生教与学,详细使用说明见本书郑重声明页。

本书面向研学旅行、综合实践、劳动教育、文化教育领域相关单位(中小学校、研学教育企业、旅行社、研学基地、研学营地、红色或文化教育基地、教育信息化企业、亲子机构、体育拓展企业、景区、度假村)的实践教育职业,可供中职、高职及应用型本科院校的旅游类专业学生学习使用,也可作为旅游行业从业人员完成研学课程设计讲授、评价以及研究性课题指导(高级)、体验式课程指导、研学旅行服务与安全保障的培训指导用书,还可作为相关用人单位人员聘用、培训与考核的参考用书。

  • 前辅文
  • 模块一 研学旅行概述
    • 任务一 了解研学旅行相关概念
    • 任务二 理清研学旅行组织机构
  • 模块二 研学课程设计基础
    • 任务一 理清研学课程方案设计相关概念
    • 任务二 熟悉研学课程学生手册内容
    • 任务三 熟悉研学课程工作手册内容
    • 任务四 熟悉研学课程评价相关内容
  • 模块三 研学课程方案设计
    • 任务一 调查研学课程需求
    • 任务二 分析需求调查结果
    • 任务三 设计研学课程主题
    • 任务四 制订研学课程目标
    • 任务五 选择研学课程资源
    • 任务六 设计研学课程内容
    • 任务七 设计研学课程成果
    • 任务八 安排研学课程行程
    • 任务九 核算研学课程成本
    • 任务十 撰写研学课程方案
    • 任务提升 设计研学课程计划
  • 模块四 研学课程学生手册设计
    • 任务一 学生手册内容设计
    • 任务二 学生手册课程单元设计
  • 模块五 研学课程工作手册设计
    • 任务一 汇总工作信息表
    • 任务二 制作工作执行表
    • 任务三 明确注意事项
    • 任务四 制作研学课程工作手册
  • 模块六 研学课程准备
    • 任务一 落实研学课程方案
    • 任务二 召开工作部署会
    • 任务三 准备研学相关知识
    • 任务四 进行其他准备工作
  • 模块七 研学课程组织
    • 任务一 行前课程组织
    • 任务二 行中课程组织
    • 任务三 行后课程组织
  • 模块八 研学课程评价
    • 任务一 研学课程评价流程
    • 任务二 研学课程评价分析与总结
  • 模块九 研学服务保障
    • 任务一 乘车(飞机、船)管理
    • 任务二 用餐管理
    • 任务三 住宿管理
    • 任务四 健康管理
    • 任务五 时间管理
    • 任务六 日工作总结会
  • 模块十 安全事故预防
    • 任务一 熟悉研学旅行安全管理内容
    • 任务二 安全应急预案制订
    • 任务三 安全隐患排查
    • 任务四 保险方案选择
    • 任务五 安全教育培训
  • 模块十一 常见安全事故处理
    • 任务一 食品安全事故的应急处理
    • 任务二 突发疾病事故的应急处理
    • 任务三 外伤事故的应急处理
    • 任务四 交通事故的应急处理
    • 任务五 其他突发事件的应急处理
    • 任务六 常见安全事故就医环节处理
  • 附录
    • 附录1 “摇梦水乡 传承红船精神,寄情江南 探访吴越文化”——江南五日研学课程方案
    • 附录2 “摇梦水乡 传承红船精神,寄情江南 探访吴越文化”——江南五日研学课程工作手册
    • 附录3 “摇梦水乡 传承红船精神,寄情江南 探访吴越文化”——江南五日研学课程学生手册
  • 参考文献

研学旅行课程设计与实施数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合,配有电子教案、演示文稿等多种资源。充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时,为学生学习提供思维拓展与探索的空间。

安全应急预案案例(主办方)
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参观式学习课程方案案例——发现故宫
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乘火车管理
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乘汽车管理
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服务性学习工作方案展示——生活管理组
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服务性学习工作总结展示——宣传报道小组
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服务性学习总结汇报及点评
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工作部署会
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工作总结交流会
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国家食品安全事故应急预案
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交通车辆安全隐患排查
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教育政策推动研学旅行发展,研学旅行助力国民素质提升
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人文徽州,礼仪之邦——研学旅行行前课
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体验式学习课程的形式
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体验式学习课程的组织实施
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体验式学习课程方案案例——公共安全馆
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突发疾病事故的应急处理
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外伤事故的应急处理
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文化寻根之旅——齐鲁行,研学旅行行前课
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