本书为普通高等学校体育专业教材，以“体育教育专业学生学习和发展”为中心，以“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”为基本准则，以培养新时代高素质体育教师为宗旨，从创新人才培养机制的视角，将知识传授、能力培养、价值塑造的教育教学理念融入教材编写过程中。全书共12章，主要包括绪论，学校体育的发展与思想演变，学校体育的结构、功能与使命，体育与健康课程编制，体育教学，课外体育活动，学校课余体育训练与竞赛，学校体育文化建设，学校体育管理，学校体育运动伤害防范，学校体育政策法规，学校体育工作督导评估，体育教师等。
本书为新形态教材，关联了丰富的微视频、教案、拓展阅读等二维码资源，既可作为普通高等学校体育教育专业教材，也可作为广大体育教师的教学用书。
- 前辅文
- 绪论
- 第一节 我国学校体育学的形成与发展
- 第二节 学校体育学的课程目标、基本内容及实施建议
- 第一章 学校体育的发展与思想演变
- 第一节 国外学校体育的产生与发展
- 第二节 我国学校体育的产生与发展
- 第三节 我国学校体育思想的演变
- 第二章 学校体育的结构、功能与使命
- 第一节 学校体育的结构、功能与目标
- 第二节 学校体育与学生全面发展
- 第三节 学校体育与现代社会
- 第三章 体育与健康课程编制
- 第一节 体育与健康课程编制的概念与逻辑
- 第二节 体育与健康课程编制的学科基础
- 第三节 体育与健康课程编制的程序
- 第四章 体育教学
- 第一节 体育教学的本质与特征
- 第二节 体育教学的基本要素及其实施要求
- 第三节 体育教学组织管理的内容
- 第四节 体育教学的基本规范
- 第五章 课外体育活动
- 第一节 课外体育活动的概念、特点与功能
- 第二节 课外体育活动的内容与组织形式
- 第三节 课外体育活动计划
- 第六章 学校课余体育训练与竞赛
- 第七章 学校体育文化建设
- 第一节 学校体育文化建设概述
- 第二节 学校体育文化建设的功能、目标与原则
- 第三节 学校体育文化建设的方式
- 第八章 学校体育管理
- 第一节 学校体育管理体制与职能
- 第二节 学校体育管理的内容
- 第三节 学校体育管理办法
- 第九章 学校体育运动伤害防范
- 第一节 学校体育运动伤害事故的概念、类型及成因
- 第二节 学校体育运动伤害事故的法律责任
- 第三节 学校体育运动伤害防范
- 第十章 学校体育政策法规
- 第一节 学校体育政策法规的历史演变和作用
- 第二节 当前学校体育的主要政策法规
- 第十一章 学校体育工作督导评估
- 第一节 学校体育工作督导评估的类型、原则和功能
- 第二节 学校体育工作督导评估指标体系
- 第三节 学校体育工作督导评估的实施
- 第十二章 体育教师
- 第一节 体育教师的工作特点及职业素养
- 第二节 体育教师资格证考试概述
- 第三节 体育教师专业发展
