本书以程序设计为主线，以编程应用为驱动，通过案例和问题引入内容，重点讲解程序设计的思想和方法，并介绍相关的C语言知识。在内容设计上以培养学生应用C语言解决实际问题的能力为核心，以提升学生实践能力为重点，采用“教学做一体化”的思路构架内容体系，通过“理论+实训”的高度融合实现了“教、学、做”的有机结合，通过大量的实际案例驱动课程教学质量的快速提高。
本书共分为基础技能部分、提升技能部分和综合技能部分3个部分。基础技能部分为第1～5章，提升技能部分为第7～10章，综合技能部分为第6章和第11章。按照“螺旋形”的提升模式组织内容，精心设计了160个基础案例和两个综合项目案例，按照“单个技能点练习—阶段项目技能练习—课程项目技能练习”的练习过程，快速高效提升学生的专业技能。本书采用Visual C++ 6.0作为编译环境，符合目前各种教学和考试大纲的要求。
本书配套建设微课视频、课程标准、授课计划、电子教案、授课用PPT、课后习题、习题答案及解析、案例素材等数字化学习资源。与本书配套的在线开放课程将在“智慧职教MOOC学院”（http://mooc.icve.com.cn/）上线，学习者可以登录网站进行在线开放课程的学习，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教服务指南”。
本书面向高等职业教育，充分考虑高等职业院校学生的学习基础、学习习惯和培养目标，案例取材于生产、生活实际，程序书写遵循企业规范，充分体现职业性。本书可作为高等职业院校及应用型本科院校程序设计课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级C语言程序设计科目学习的参考书。
