本教材内容共分为三个部分:上编“文学鉴赏”侧重人文性,选取古今中外具有代表性的小说、诗歌、散文、戏剧作品,每篇作品附以作者简介、内容注释、鉴赏导引、思考与探究四个模块,帮助学生理解作品、拓展知识、加强人文修养;中编“应用文写作”注重实用性,围绕现代应用型人才需要掌握的写作基本知识和技能,从行政类、事务类、日常类、毕业求职类四方面选取 17个文种,每个文种附以范文研读和实践巩固板块,引导学生在“思、学、做”过程中自主掌握各类文种写作规范及要求,以实现“会写”和“写好”的教学目标;下编“普通话训练”突出实践性,共有普通话概述、普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变、普通话水平测试六部分,每一部分都加入大量朗读素材供学生练习使用,在不断提高学生普通话水平的同时,锻炼学生的口语表达能力,同时为学生参加普通话水平测试提供指导和训练。
本教材为适应经济社会发展和学生终身发展需要,立足高素质技能型人才培养编写而成,旨在提高学生文学鉴赏能力、口语表达能力和应用写作能力;增强学生职业道德、敬业精神、责任意识、合作能力、意志品质等各方面修养;为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作重要支撑。
本教材适合作为各类高职高专院校公共基础课教学使用,也适合社会人士自学使用。
- 前辅文
- 上编 文学鉴赏
- 第一单元 诗歌
- ● 诗歌鉴赏概要
- 蒹葭 《诗经》
- 黍离 《诗经》
- 将进酒 李 白
- 登高 杜 甫
- 定风波•莫听穿林打叶声 苏 轼
- 八声甘州•对潇潇暮雨洒江天 柳 永
- 【南吕】一枝花•不伏老 关汉卿
- 【双调】夜行船•秋思 马致远
- 我爱这土地 艾 青
- 面朝大海,春暖花开 海 子
- 我愿意是急流 裴多菲
- 当你老了 叶 芝
- ● 诗歌鉴赏拓展
- 第二单元 散文
- ● 散文鉴赏概要
- 论语十则 《论语》
- 赤壁赋 苏 轼
- 纪念傅雷 施蛰存
- 都江堰 余秋雨
- 雅舍 梁实秋
- 一只特立独行的猪 王小波
- 世间最美的坟墓 [ 奥地利] 斯蒂芬•茨威格
- ● 散文鉴赏拓展
- 第三单元 小说
- ● 小说鉴赏概要
- 黛玉葬花 曹雪芹
- 断魂枪 老 舍
- 百合花 茹志鹃
- 十八岁出门远行 余 华
- 舞会之后 [ 俄] 列夫•托尔斯泰
- 绳子 [ 法] 莫泊桑
- 老人与海(节选) [ 美] 海明威
- ● 小说鉴赏拓展
- 第四单元 戏剧
- ● 戏剧鉴赏概要
- 西厢记•长亭送别 王实甫
- 雷雨(节选) 曹 禺
- 哈姆雷特(选场) [ 英] 莎士比亚
- ● 戏剧鉴赏拓展
- 中编 应用文写作
- 第一单元 行政类应用文
- 第二单元 事务类应用文
- 第三单元 日常类应用文
- 第四单元 毕业求职类应用文
- 下编 普通话训练
- 第一单元 普通话概述
- 第二单元 普通话声母
- 第三单元 普通话韵母
- 第四单元 普通话声调
- 第五单元 普通话音变
- 第六单元 普通话水平测试
- 主要参考文献