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小学科学教学技能训练教程


作者:
叶勤
定价:
34.00元
ISBN:
978-7-04-051111-6
版面字数:
380.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2019-05-13
物料号:
51111-00
读者对象:
教师教育
一级分类:
教师培养
二级分类:
小学教育专业

本书以2017年版《义务教育小学科学课程标准》为依据,参考2001年版《全日制义务教育科学(3~6年级)课程标准(实验稿)》,并对照小学科学教材,有针对性地提取了在小学科学教学中教师必须掌握的35个教学技能进行训练。本书融实用性、操作性、可读性于一体,以期“手把手”地对小学科学教师进行有效指导。

本书共三编。第一编:教学准备技能,对教材内容分析与学情分析、学习资源准备两个部分进行了详细的介绍;第二编:教学设计技能,对教学目标、教学过程、教学内容、教学设计呈现四个部分进行了深入的分析。第三编,教学实施与评价技能,以骨干教师的教育智慧为基础,介绍高效课堂各个教学环节的实施技巧、注意事项等,尤其是教学内容部分对小学科学课程中常见的观察活动、实验活动、调查活动、制作活动等进行了逐一讲解。

本书适用于高等院校小学教育、科学教育本、专科学生学习,也可用作各级各类教师培训教材,还可作为小学科学教师专业提升的“案头书”。

  • 前辅文
  • 第一编 教学准备技能
    • 第一部分 教材内容分析与学情分析
      • 技能1 单元地位分析
      • 技能2 单元结构分析
      • 技能3 课时分析
      • 技能4 学情分析
    • 第二部分 学习资源准备
      • 技能5 活动器材准备
      • 技能6 媒体资源准备
      • 技能7 学生学习准备
      • 技能8 操作活动预演
  • 第二编 教学设计技能
    • 第三部分 教学目标
      • 技能9 教学目标设计概述
      • 技能10 三维目标设计
      • 技能11 教学重难点确定
    • 第四部分 教学过程
      • 技能12 教学环节设计
      • 技能13 导入设计
      • 技能14 活动记录设计
    • 第五部分 教学内容
      • 技能15 观察活动设计
      • 技能16 实验活动设计
      • 技能17 调查活动设计
      • 技能18 制作活动设计
      • 技能19 长周期活动设计
    • 第六部分 教学设计呈现
      • 技能20 教案编写
      • 技能21 板书
      • 技能22 说课
  • 第三编 教学实施与评价技能
    • 第七部分 课堂教学实施
      • 技能23 讲解
      • 技能24 提问与理答
      • 技能25 演示
      • 技能26 观察活动指导
      • 技能27 实验活动指导
      • 技能28 调查活动指导
      • 技能29 制作活动指导
      • 技能30 表达与交流指导
      • 技能31 课堂调控
      • 技能32 结课
    • 第八部分 教学评价
      • 技能33 课堂即时评价
      • 技能34 阶段性评价
      • 技能35 试题编制
  • 参考文献

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