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职业道德与法律教学参考书(第三版)


作者:
张伟 吕凌云
定价:
32.40元
ISBN:
978-7-04-050639-6
版面字数:
400.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2018-10-18
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
德育课
二级分类:
职业道德与法律

本书为中等职业学校德育必修课程“职业道德与法律”的教师用书。本书全面贯彻落实党的十九大精神,根据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》和高等教育出版社出版的《职业道德与法律》(第三版)教材,在第二版基础上修订而成。

全书对教材导言、五个单元12课每个学时的教学内容,进行了“单元地位概述”“教学知识要点”“教学重点分析”“教学难点阐释”,并提供了“教学方法建议”“教学步骤提示”“教学参考资料”,有的学时还附有较为详细的“教学设计精选”,对教师的教学有较强的针对性和实用性。

为更好地方便教师教学,本书后附有助教光盘,包括电子教案、演示文稿、教学动画、图片及相关教学参考资料,充分利用多媒体资源优势,丰富课堂教学形式,提高课堂教学效率。

本书还配有内容丰富、形式多样的网络资源,根据教材后所附学习卡提供的账号信息,登录网站http//abook.hep.com.cn/sve即可获得。

  • 前辅文
  • 导言
    • 【教学大纲要求】
    • 【单元地位概述】
    • 【单元结构体系】
    • 【教学知识要点】
    • 【教学重点分析】
    • 【教学难点阐释】
    • 【教学方法建议】
  • 第一单元 习礼仪,讲文明
    • 【教学大纲要求】
    • 【单元地位概述】
    • 【单元结构体系】
    • 第一课 塑造自己的良好形象
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、提升自己的人格魅力
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、礼仪修养显个人魅力
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 三、交往礼仪营造和谐人际关系
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
    • 第二课 展示自己的职业风采
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、职业礼仪塑形象
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、职业礼仪展风采
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
  • 第二单元 知荣辱,有道德
    • 【教学大纲要求】
    • 【单元地位概述】
    • 【单元结构体系】
    • 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、良好道德推进社会和谐发展
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
    • 第四课 职业道德是职业成功的必要保证
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、遵守职业道德是从业之本
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、爱岗敬业 立足岗位成才
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 三、诚实守信 办事公道
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 四、服务群众 奉献社会
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
    • 第五课 养成良好的职业行为习惯
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、提升职业道德境界
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、自觉践行职业道德
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
  • 第三单元 弘扬法治精神,当好国家公民
    • 【教学大纲要求】
    • 【单元地位概述】
    • 【单元结构体系】
    • 第六课 弘扬法治精神,建设法治国家
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、养成遵纪守法的好习惯
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、弘扬社会主义法治精神
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
    • 第七课 维护宪法权威,当好国家公民
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、维护宪法尊严
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、坚持公民权利与义务的统一
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
    • 第八课 崇尚程序正义,依法维护权益
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、崇尚程序正义
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、依法维护自己的合法权益
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
  • 第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪
    • 【教学大纲要求】
    • 【单元地位概述】
    • 【单元结构体系】
    • 第九课 预防一般违法行为
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、自觉维护社会公共秩序
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、杜绝不良行为
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
    • 第十课 避免误入犯罪歧途
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、同犯罪行为作斗争
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
  • 第五单元 依法从事民事经济活动,维护公平正义
    • 【教学大纲要求】
    • 【单元地位概述】
    • 【单元结构体系】
    • 第十一课 依法公正处理民事关系
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、依法参与民事活动
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、依法保护人身权
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 三、依法保护公民的财产权
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 四、正确利用合同参与民事活动
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 五、维护在家庭中的权利与义务
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
    • 第十二课 依法生产经营,保护环境
      • 【教学知识要点】
      • 【教学重点分析】
      • 【教学难点阐释】
      • 【教学方法建议】
      • 一、依法维护劳动者的合法权益
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 二、依法规范企业的经济行为
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】
      • 三、依法保护人类共有的家园
      • 【教学步骤提示】
      • 【教学参考资料】

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