本书是中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》(第三版)的配套学习指导,根据党的十九大精神和修订后的主教材,在第二版基础上修订而成,供中等职业学校学生学习使用。
全书立足于中职学生的生活经验,着眼于学生的发展需求,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,按照“创境激趣—引思明理—体验导行”的思路编写,设置了“情境创设”“问题思考”“自主学习”“名师导学”“生活感悟”“素质演练”等栏目,既注重帮助学生进行知识学习和观念形成,更注重对学生的情感培养和行为养成,是学生学习的良师益友。
本书同时配套学习卡资源,按照本书最后一页“郑重声明”下方的学习卡使用说明,登录网站http://abook.hep.com.cn/sve 上网学习并下载资源。
- 前辅文
- 导言
- 第一单元 习礼仪,讲文明
- 第一课 塑造自己的良好形象
- 一、提升自己的人格魅力
- 二、礼仪修养显个人魅力
- 三、交往礼仪营造和谐人际关系
- 第二课 展示自己的职业风采
- 第二单元 知荣辱,有道德
- 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
- 一、良好道德推进社会和谐发展
- 二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
- 第四课 职业道德是职业成功的必要保证
- 一、遵守职业道德是从业之本
- 二、爱岗敬业 立足岗位成才
- 三、诚实守信 办事公道
- 四、服务群众 奉献社会
- 第五课 养成良好的职业行为习惯
- 第三单元 弘扬法治精神,当好国家公民
- 第六课 弘扬法治精神,建设法治国家
- 第七课 维护宪法权威,当好国家公民
- 第八课 崇尚程序正义,依法维护权益
- 第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪
- 第九课 预防一般违法行为
- 第十课 避免误入犯罪歧途
- 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
- 二、同犯罪行为作斗争
- 第五单元 依法从事民事经济活动,维护公平正义
- 第十一课 依法公正处理民事关系
- 一、依法参与民事活动
- 二、依法保护人身权
- 三、依法保护公民的财产权
- 四、正确利用合同参与民事活动
- 五、维护在家庭中的权利与义务
- 第十二课 依法生产经营,保护环境
- 一、依法维护劳动者的合法权益
- 二、依法规范企业的经济行为
- 三、依法保护人类共有的家园
- 参考答案