顶部
收藏

表达与沟通能力训练(第三版)


作者:
童革
定价:
38.00元
ISBN:
978-7-04-050416-3
版面字数:
450.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2018-08-16
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
公共课
二级分类:
职业素质教育
三级分类:
职业沟通

本书是“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。

本书主要内容包括导学和十个专题、十个实训项目,从心态、 性格、语言、交往和职场五个方面逐步培养学生的表达与沟通能 力。导学部分提纲挈领,带领学生认识沟通的内涵、沟通过程及提 高沟通能力三个方面;专题部分按“五步教学法”教学体例编写,是 教师课堂教学的工具书与指导书,也是符合学生认知规律的自主 学习读本;实训部分设计了具有典型环境、典型情景的典型项目, 并进行过程化的实训指导设计,以促进学生有效地掌握知识、运用 知识、锻炼能力并达到熟练化程度,体现了本书重“训练”的特点。 为利于教学,本书另配教学课件、电子教案、视频资料等电子资源。

本书适合作为高职院校公共基础课教材,也可作为本科、中职 学生及企业员工素质培训的教材。

  • 导学1
  • 心态篇
    • 专题一打造阳光心态6
      • 【问题发现】6
      • 故事导入:公园里的玫瑰花6
      • 学习目标6
      • 【理论点拨】6
      • 一、什么是阳光心态6
      • 二、阳光心态的作用7
      • 三、阳光心态的评价标准12
      • 四、如何建立阳光心态13
      • 【案例研讨】14
      • 案例1:倒霉的一天14
      • 案例2:秀才赶考15
      • 案例3:用另一种方式飞行15
      • 观点碰撞16
      • 情境模拟:××快乐的一天17
      • 【总结反思】17
      • 【拓展延伸】18
      • 拓展阅读:善良是一种传染病18
      • 养成训练:打给亲人的电话19
      • 推荐书目19
      • 实训一学会赞美20
      • 【实训导航】20
      • 【实训项目】20
      • 项目一改变心态———发现美20
      • 项目二正面思维———体味美22
      • 项目三主动沟通———表达美23
      • 综合实训赞美比赛24
      • 【方法策略】25
      • 一、赞美的原则25
      • 二、赞美的方法26
      • 三、赞美的误区26
      • 四、赞美习惯的养成27
    • 专题二克服心理障碍28
      • 【问题发现】28
      • 故事导入:腼腆的女孩28
      • 学习目标28
      • 【理论点拨】28
      • 一、什么是心理障碍28
      • 二、大学生常见的心理障碍及其克服方法29
      • 【案例研讨】35
      • 案例1:沉默的惩罚35
      • 案例2:一个箭囊36
      • 案例3:错失良机36
      • 观点碰撞37
      • 情境模拟:现场拍卖会38
      • 【总结反思】38
      • 【拓展延伸】38
      • 拓展阅读:性格决定运气38
      • 养成训练:认识新朋友41
      • 推荐书目41
      • 实训二展现自我42
      • 【实训导航】42
      • 【实训项目】42
      • 项目一面对自我42
      • 项目二鼓足勇气44
      • 项目三挑战自我45
      • 综合实训自我介绍46
      • 【方法策略】47
      • 一、区分自信行为、不自信行为和攻击行为47
      • 二、自信行为的构成要素48
      • 三、自信的培养49
  • 性格篇
    • 专题三性格百态52
      • 【问题发现】52
      • 故事导入:花的性格52
      • 学习目标52
      • 【理论点拨】53
      • 一、性格概述53
      • 二、认识性格,把握命运57
      • 三、善用性格,有效沟通57
      • 四、塑造性格,完善自我60
      • 【案例研讨】61
      • 案例1:不同国家的人做事61
      • 案例2:性格众生相61
      • 案例3:猜猜她的性格62
      • 观点碰撞63
      • 情境模拟:如何与黄色性格的爱人相处64
      • 【总结反思】65
      • 【拓展延伸】65
      • 拓展阅读:别栽在你的短板上65
      • 养成训练:经典名著人物性格大讨论67
      • 推荐书目67
      • 实训三学会倾听68
      • 【实训导航】68
      • 【实训项目】68
      • 项目一用心倾听68
      • 项目二同理共情69
      • 项目三倾听反馈71
      • 综合实训促膝谈心72
      • 【方法策略】73
      • 一、倾听的要点73
      • 二、有效倾听的四个步骤73
      • 三、有效倾听的10个小技巧75
    • 专题四解读肢体语言77
      • 【问题发现】77
      • 故事导入:如何去见比尔·盖茨77
      • 学习目标77
      • 【理论点拨】78
      • 一、什么是肢体语言78
      • 二、肢体语言的作用78
      • 三、教你解读肢体语言80
      • 四、运用肢体语言,塑造完美形象89
      • 【案例研讨】91
      • 案例1:目光与谋杀91
      • 案例2:应聘中的形象魅力92
      • 案例3:沟通与闲聊93
      • 观点碰撞94
      • 情境模拟:当我老了95
      • 【总结反思】96
      • 【拓展延伸】96
      • 拓展阅读:感受优雅96
      • 养成训练:观《读心神探》有感98
      • 推荐书目98
      • 实训四察言观色99
      • 【实训导航】99
      • 【实训项目】99
      • 项目一看脸识“天气”99
      • 项目二“体态”露真情100
      • 项目三捕捉弦外之音101
      • 综合实训模拟一次客户服务102
      • 【方法策略】104
      • 一、看脸识“天气”105
      • 二、“体态”露真情106
      • 三、衣着服饰显个性107
      • 四、捕捉“弦外之音”108
  • 语言篇
    • 专题五口语表达技巧112
      • 【问题发现】112
      • 故事导入:“意思意思”112
      • 学习目标112
      • 【理论点拨】113
      • 一、口语概说113
      • 二、口语表达的基本要求114
      • 三、口语表达的技巧114
      • 【案例研讨】124
      • 案例1:不期而遇124
      • 案例2:老田鸡“退二线”124
      • 案例3:再别康桥124
      • 观点碰撞126
      • 情境模拟:《爆笑餐厅》故事复述126
      • 【总结反思】127
      • 【拓展延伸】127
      • 拓展阅读:成功是一种状态127
      • 养成训练:当众发言,提高表达技巧128
      • 推荐书目128
      • 实训五有声有色地表达130
      • 【实训导航】130
      • 【实训项目】130
      • 项目一重音与停顿130
      • 项目二语调与语气131
      • 项目三节奏与情感133
      • 综合实训讲故事134
      • 【方法策略】135
      • 一、诗歌朗诵技巧135
      • 二、讲故事的技巧136
    • 专题六演讲与口才139
      • 【问题发现】139
      • 故事导入:一个黑色的气球139
      • 学习目标139
      • 【理论点拨】140
      • 一、什么是演讲140
      • 二、如何做演讲前的准备141
      • 三、如何准备演讲稿144
      • 四、演讲的基本技巧和方法148
      • 五、成功演讲的五大标准152
      • 【案例研讨】152
      • 案例1:一次“尴尬”的演讲152
      • 案例2:以蜗牛的姿态登上金字塔的顶端153
      • 案例3:电影《市政厅》中纽约市长约翰·庞帕斯的演讲157
      • 观点碰撞158
      • 情境模拟:演讲的头脑风暴158
      • 【总结反思】159
      • 【拓展延伸】160
      • 拓展阅读:美国的变革时代已到来160
      • 养成训练:课前10分钟演讲163
      • 推荐书目163
      • 实训六即兴演讲164
      • 【实训导航】164
      • 【实训项目】164
      • 项目一思维拓展164
      • 项目二话题选择165
      • 项目三内容组织166
      • 综合实训竞聘演讲167
      • 【方法策略】171
      • 一、快速思维技巧171
      • 二、镇静构思———“说什么和怎么说”171
      • 三、即兴演讲的常用模式和禁忌172
  • 交往篇
    • 专题七有效沟通的策略174
      • 【问题发现】174
      • 故事导入:不同的沟通方式174
      • 学习目标174
      • 【理论点拨】175
      • 一、有效沟通的内涵和作用175
      • 二、有效沟通的策略177
      • 三、有效沟通的评价标准187
      • 【案例研讨】187
      • 案例1:一次不舒服的相亲187
      • 案例2:不同的推销189
      • 案例3:特别的裁员方式189
      • 观点碰撞190
      • 情境模拟:与陌生人沟通的方案191
      • 【总结反思】191
      • 【拓展延伸】192
      • 拓展阅读:不是社会错了,是你错了192
      • 养成训练:主动和人打招呼194
      • 推荐书目195
      • 实训七有效说服196
      • 【实训导航】196
      • 【实训项目】196
      • 项目一只听关键只说重点196
      • 项目二投其所好步步推进198
      • 项目三心理诱导打开缺口199
      • 综合实训跨越阻拦成功进见201
      • 【方法策略】202
      • 一、好感原理:人们喜欢那些欣赏自己的人202
      • 二、互惠原理:人们会以同样的方式给予回报203
      • 三、社会影响力原理:人们会仿效与其相似的人的做法203
      • 四、言行一致原理:人们会兑现自己明确的承诺203
      • 五、权威原理:人们愿意听从专家的意见203
      • 六、稀缺性原理:东西越少,想要的人就越多204
    • 专题八人际交往的禁忌205
      • 【问题发现】205
      • 故事导入:一只脚比另一只脚大205
      • 学习目标205
      • 【理论点拨】206
      • 一、什么是人际交往的禁忌206
      • 二、人际交往有哪些禁忌206
      • 三、如何避免触犯人际交往的禁忌215
      • 【案例研讨】216
      • 案例1:三个诊所216
      • 案例2:同学聚会216
      • 案例3:问题出在哪儿217
      • 观点碰撞217
      • 情境模拟:“小丽,请别误会!”218
      • 【总结反思】219
      • 【拓展延伸】219
      • 拓展阅读:中国人使用筷子的十二种忌讳219
      • 养成训练:家乡的习俗221
      • 推荐书目221
      • 实训八化解人际冲突222
      • 【实训导航】222
      • 【实训项目】222
      • 项目一认识冲突222
      • 项目二用语言化解冲突223
      • 项目三提高解决冲突的能力224
      • 综合实训向迟到者提建议225
      • 【方法策略】226
      • 一、人际关系的两种行为方式226
      • 二、处理团队冲突的五种方式226
      • 三、化解冲突的五个步骤228
  • 职场篇
    • 专题九团队沟通232
      • 【问题发现】232
      • 故事导入:一字之差232
      • 学习目标232
      • 【理论点拨】233
      • 一、团队与团队沟通233
      • 二、团队沟通的重要性233
      • 三、团队沟通技巧234
      • 【案例研讨】242
      • 案例1:错失机会242
      • 案例2:海南旅游243
      • 案例3:失望的小刘244
      • 观点碰撞244
      • 情境模拟:我们一起干吧!245
      • 【总结反思】246
      • 【拓展延伸】246
      • 拓展阅读:你就一直抱怨吧246
      • 养成训练:36字的团队沟通活动248
      • 推荐书目248
      • 实训九会议沟通249
      • 【实训导航】249
      • 【实训项目】249
      • 项目一会议的安排249
      • 项目二会议的主持250
      • 项目三灵活应对会议的困境251
      • 综合实训成功组织召开会议252
      • 【方法策略】253
      • 一、会议的安排策略253
      • 二、会议的主持策略253
      • 三、积极参加会议255
      • 四、灵活应对会议的困境255
      • 五、会议决议四步法256
    • 专题十商务谈判技巧258
      • 【问题发现】258
      • 故事导入:不光用嘴,更要用心和脑袋258
      • 学习目标258
      • 【理论点拨】259
      • 一、商务谈判的内涵、特征259
      • 二、商务谈判的技巧260
      • 三、商务谈判的评价标准265
      • 【案例研讨】266
      • 案例1:从公开资料了解信息266
      • 案例2:一套旧餐厅设备267
      • 案例3:“你切我挑”的陷阱268
      • 观点碰撞269
      • 情境模拟:一次成功的谈判269
      • 【总结反思】270
      • 【拓展延伸】271
      • 拓展阅读:现代神话:大酒店价值一美元271
      • 养成训练:推销中的谈判技巧272
      • 推荐书目272
      • 实训十成功推销273
      • 【实训导航】273
      • 【实训项目】273
      • 项目一如何吸引顾客273
      • 项目二如何说服顾客274
      • 项目三如何应对顾客的拒绝与异议275
      • 综合实训推销手机275
      • 【方法策略】276
      • 一、有效吸引顾客,获得推销机会277
      • 二、针对顾客需求推销,激发顾客购买欲望278
      • 三、将心比心地站在顾客的立场,有效应对顾客的拒绝和异议279
  • 参考文献281
微课:架起沟通的桥梁
文档mp4
微课:人际交往中的首因效应
文档mp4
微课:心若向阳 不畏忧伤
文档mp4
微课:自我悦纳
文档mp4
详见纸质图书
测评:交际能力测试
文档html
详见纸质图书
资源导航
HTML
详见纸质图书

相关图书