本书是在计算思维理论的指导下，基于北京师范大学计算机公共课“多媒体应用”的教学大纲而编写的。本书按照从学习资源开发到学习资源集成的思路进行组织，主要包括图像素材开发、音/ 视频素材开发与处理、动画制作技术和多媒体学习资源集成技术等内容。在多媒体素材开发部分，主要包括多媒体的概念与多媒体文档、基于Photoshop 的图像处理技术、基于GoldWave 的音频处理技术、基于MovieMaker Camtasia Studio 的视频处理技术、基于Flash 的动画制作技术5 个模块。在多媒体资源的集成部分，则重点介绍了基于Dreamweaver 的网页制作技术和基于PowerPoint 的课件设计技术。
本书深入浅出，注重体系性和理论性，涵盖知识面较广，主要面向师范院校学生，针对未来教师的培养。既可作为大中专院校的计算机公共课教材，也可作为多媒体技术初学者的学习参考书。
Java编程基础及应用数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程涵盖课程介绍、教学大纲、电子教案、案例素材、拓展案例、实践训练素材、视频点 播、微视频资源等板块。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空 间。
