教师语言

本书是高等师范院校教师教育系列教材之一。

本书以语言训练为主，着重培养学生口语运用技能、言语识别能力、言语判断能力和言语应变能力，突出实践性，强调适应性，体现时代性。全书内容分为三编十三章：第一编是普通话训练，主要介绍普通话语音的基本知识；第二编是一般交际语言训练，包括朗读、讲述、演讲、主持、态势语等方面的训练；第三编是教师职业语言训练，结合教师的职业特征，重点进行教学语言和教育语言的训练，在前两部分的基础上进行职业化的提升。

本书可作为师范教育专业课教材，还可作为希望从事教师工作人员的工具书。