医学显微形态学实验

本书为国家“卓越医生教育培养计划”基础医学教学改革实验教材，编写宗旨为夯实基础知识、培养实践能力和创新精神强的临床卓越医师。内容分基础实验、融合实验，案例分析和创新实验4篇。

基础实验分为2章，第一章主要介绍组织学与胚胎学各章实验目的、实验内容及观察方法，并配有思考题。第二章主要介绍病理解剖学实验目的、实验内容及观察方法，并配有思考题。融合实验主要介绍实验目的，实验原理，实验步骤和注意事项，意在培养学生综合应用知识的能力。案例分析包括临床案例18例，主要强化早临床、多临床和反复临床的理念，培养学生分析、判断和运用知识的能力。创新实验主要通过一些尚待解决的医学问题（包括基础理论和临床），通过查阅文献、分析文献，学生自行进行实验设计、完成实验和分析结果。主要培养学生分析问题、解决问题和创新能力。

本书适用专业用于临床医学、基础、预防、检验、护理、口腔等专业使用。