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语文(第六册)(五年制高职)


作者:
何忠
定价:
31.00元
ISBN:
978-7-04-047019-2
版面字数:
290.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2017-03-13
物料号:
47019-00
读者对象:
五年制高职
一级分类:
五年制高职文化课
二级分类:
五年制高职文化课

本套教材是五年制高等职业教育通用语文教材。

全套教材按照五年制高等职业教育培养目标对语文课程的要求,根据五年制高等职业教育学制特点和学生身心发展规律,安排教学内容与要求。全套教材共6册,第1—4册供五年制高等职业学校第1—3学年使用,其中,第1—3册为必学,第4册为选学;第5—6册供五年制高等职业学校第4—5学年使用,为必学。

本书由6个单元组成。每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动3部分内容组成。各单元选文按文体组元,以帮助学生了解各类文体的基本特点,掌握和运用不同的表达方式;同时,每个单元选文又指向同一个人文主题,以体现语文课程工具性与人文性相统一的基本特点,促进学生语文才能、思维能力、精神修养和传统文化素养的全面发展。课文分为教读和自读两类,体现教学内容的基础性和选择性。通过口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练,提高学生综合运用语言文字的能力。

本书配有教学参考书、练习册,以方便教师教学及学生学习。

本书可供五年制高等职业学校语文教师及各专业学生使用。

  • 前辅文
  • 第一单元 深邃的思维
    • 阅读与欣赏
      • 一 拿来主义 鲁迅
      • 二 获得教养的途径[瑞士]赫尔曼·黑塞
      • 三 庄周买水 刘 征
      • *四 过去的生活 王安忆
      • *五 何处可以安然居住?(节选)——鲁迅和他生活的城市 阎晶明
    • 表达与交流
      • 口语交际
      • 致谢
      • 写作
      • 应用文 述职报告
    • 语文综合实践活动
      • 开启我们的思维——“我对当前热点问题的思考与认识”专题报告会
  • 第二单元 探索与发现
    • 阅读与欣赏
      • 六 千篇一律与千变万化——音乐、绘画、建筑之间的通感 梁思成
      • 七 数学与文化 齐民友
      • 八 科学是美丽的 沈致远
      • *九 寻找新地球 [美]蒂莫西·费瑞斯
      • *十 文化时间 [英]彼得·柯文尼 罗杰·海菲尔德
    • 表达与交流
      • 口语交际
      • 讲解混合文本
      • 写作
      • 现代文 证明和反驳:以理服人,逻辑严谨
    • 语文综合实践活动
      • 破解网络传言 增强科学意识——“走近科学”交流会
  • 第三单元 山水情韵
    • 阅读与欣赏
      • 十一 兰亭集序 王羲之
      • 十二 赤壁赋 苏 轼
      • 十三 登泰山记 姚 鼐
      • *十四 始得西山宴游记 柳宗元
      • *十五 浣花溪记 钟 惺
    • 表达与交流
      • 口语交际
      • 洽谈
      • 写作
      • 应用文 会议纪要
    • 语文综合实践活动
      • 山水美如画 投资寄幽情——家乡山水旅游投资洽谈会
  • 第四单元 生存与追求
    • 阅读与欣赏
      • 十六 林教头风雪山神庙 施耐庵
      • 十七 失街亭 罗贯中
      • 十八 促织 蒲松龄
      • *十九 匡超人 吴敬梓
      • *二十 黛玉葬花 曹雪芹
    • 表达与交流
      • 口语交际
      • 致辞
      • 写作
      • 现代文 想象与创造:激发自己的发散性思维
    • 语文综合实践活动
      • 谁解其中味——中国古典四大名著阅读心得交流会
  • 第五单元 舞台上的中国故事
    • 阅读与欣赏
      • 二十一 窦娥冤(节选) 关汉卿
      • 二十二 游园 汤显祖
      • 二十三 哀江南 孔尚任
      • *二十四 长亭送别 王实甫
      • *二十五 骂贼 洪 昇
    • 表达与交流
      • 口语交际
      • 谈判
      • 写作
      • 现代文 充实与深刻:内容丰赡,见解精深
      • 应用文 创业策划书
    • 语文综合实践活动
      • 灿烂的戏曲文化——走近地方戏
  • 第六单元 文学的趣味
    • 阅读与欣赏
      • 二十六 谈中国诗 钱钟书
      • 二十七 运用之妙,存乎一心 张文勋
      • 二十八 我国古代小说的发展及其规律吴组缃
      • *二十九 孟浩然 闻一多
      • *三十 谈朱自清的散文 朱德熙
    • 表达与交流
      • 口语交际
      • 投诉处理
      • 写作
      • 现代文 个性与文风:写出自己的个性
    • 语文综合实践活动
      • 因为传神,所以不朽——文学作品人物评论会

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