本套教材是安徽省五年制高等职业教育文化基础课课程教学用书《语文》,是根据教育部《关于加强五年制高等职业教育管理工作的通知》和《关于编写五年制高等职业教育公共课规划教材的指导意见》,参考教育部2009年颁发的《中等职业教育语文教学大纲》编写的。
全套教材共4册。4册教材各有侧重,又有机统一,具有五年制高职语文教材鲜明的特点。本教材为语文(第一册)。
本教材由6个单元组成。每个单元都由“单元导学”“阅读与欣赏”“写作”、“口语交际”“语文综合实践活动”5部分内容组成。每个单元安排5篇课文,分为:必读课文2篇、课内选读课文2篇(加“*”号)、课外自读课文1篇(加“**”号)。充分体现了教学内容的基础性和选择性。
本教材选文力求做到实用性、典范性、时代性的统一,符合五年制高职学生年龄特点和兴趣爱好,适应当前五年制高职学校语文教学改革的需要。
本教材适合五年制高等职业教育各类专业的教师学生使用。
本教材采用出版物短信防伪系统,用封底下方的防伪码,按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明可查询图书真伪。
- 前辅文
- 第 一 单 元
- 阅读与欣赏
- 一 我的母亲
- 二 一碗清汤荞麦面
- * 三 好雪片片
- * 四 卖白菜
- ** 五 我们是一家人
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 专业——助我点燃信念的灯——了解专业、热爱专业、树立学习自信心的主题活动
- 第 二 单 元
- 阅读与欣赏
- 六 我的空中楼阁
- 七 荷塘月色
- * 八 像山那样思考
- * 九 江南的冬景
- ** 十 西风胡杨
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 我们热爱大自然——讲述我与××(动、植物,山水,树林,公园等)的故事
- 第 三 单 元
- 阅读与欣赏
- 十一 守财奴
- 十二 哦,香雪
- * 十三 林教头风雪山神庙
- * 十四 命若琴弦
- ** 十五 热爱生命(节选)
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 第 四 单 元
- 阅读与欣赏
- 十六 琐 忆
- 十七 哭小弟
- * 十八 梦和泪
- * 十九 记念刘和珍君
- ** 二十 邓稼先
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 第 五 单 元
- 阅读与欣赏
- 二十一 季氏将伐颛臾
- 二十二 庄暴见孟子
- * 二十三 劝学(节录)
- * 二十四 庖丁解牛
- ** 二十五 烛之武退秦师
- 写作
- 说明文 特征和顺序
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 点亮爱心 奉献青春——“为‘空巢老人’服务”青年志愿者宣传活动
- 第 六 单 元
- 阅读与欣赏
- 二十六 毛泽东词二首
- 二十七 现代诗二首( 一)
- * 二十八 现代诗二首( 二)
- * 二十九 当代诗二首
- ** 三十 外国诗二首
- 写作
- 口语交际
- 语文综合实践活动
- 附录
- 中国历代王朝兴衰四字歌
- 楹联选录
- 3 500常用字笔画检字表