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引领与推动:教育信息化绩效评价


作者:
谢幼如等
定价:
42.00元
ISBN:
978-7-04-044712-5
版面字数:
290.000千字
开本:
16开
全书页数:
264页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2016-07-08
读者对象:
教育教学研究
一级分类:
教育教学研究

暂无
  • 前辅文
  • 第一章 教育信息化绩效评价概述
    • 第一节 教育信息化绩效评价的定义
    • 第二节 教育信息化绩效评价的内容
  • 第二章 国内外教育信息化绩效评价现状与趋势
    • 第一节 国内教育信息化绩效评价现状
    • 第二节 国外教育信息化绩效评价现状
    • 第三节 教育信息化绩效评价发展趋势
  • 第三章 教育信息化绩效评价的理论基础与常用方法
    • 第一节 教育信息化绩效评价的理论基础
    • 第二节 教育信息化绩效评价的常用方法
  • 第四章 绩效导向的教育信息化评价模型
    • 第一节 绩效导向的教育信息化评价模型研究概述
    • 第二节 绩效导向的教育信息化评价模型构建
    • 第三节 绩效导向的教育信息化评价模型推演
    • 第四节 绩效导向的教育信息化评价模型应用
  • 第五章 教育信息化环境建设绩效评价
    • 第一节 教育信息化环境概述
    • 第二节 教育信息化环境建设绩效评价实施
  • 第六章 教育信息化资源建设绩效评价
    • 第一节 教育信息化资源概述
    • 第二节 教育信息化资源建设绩效评价指标体系
    • 第三节 教育信息化资源建设绩效评价实施
    • 第四节 典型案例:高校教育信息化资源建设与共享绩效评价
  • 第七章 信息技术教育应用绩效评价
    • 第一节 信息技术教育应用概述
    • 第二节 信息技术教学应用的绩效评价
    • 第三节 信息技术应用于科学研究的绩效评价
    • 第四节 信息技术应用于教育管理的绩效评价
    • 第五节 信息技术应用于社会服务的绩效评价
    • 第六节 典型案例:面向区域的电子书包教学应用绩效评价
    • 第七节 典型案例:高校课程信息化教学绩效成熟度模型的构建与应用
  • 第八章 教育信息化队伍建设绩效评价
    • 第一节 教育信息化队伍概述
    • 第二节 教育信息化教师队伍绩效评价
    • 第三节 教育信息化管理人员绩效评价
    • 第四节 教育信息化专业技术人员绩效评价
    • 第五节 典型案例:高校教师信息化教学能力建设绩效评价
  • 附录1 高校教育信息化资源建设与共享绩效评价调查表
  • 附录2 高校教师信息化教学能力建设绩效评价调查问卷
  • 主题词索引
  • 参考文献

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