本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是依据教育部《中等职业学校园林绿化专业教学标准》《中等职业学校园林技术专业教学标准》，参照园林行业标准，按照“理实一体化”“做中学、做中教”等职业教育教学理念编写的。
本书按照项目—任务体例编写，以“走进‘园林植物环境与栽培’课程”开篇，主要内容包括水环境与园林植物栽培、光环境与园林植物栽培、温度环境与园林植物栽培、土壤环境与园林植物栽培、大气环境与园林植物栽培，以及生物环境与园林植物栽培6个项目。全书简明扼要，知识点清晰。每个任务中的“知识学习”板块按照中职学生认知规律、结合园林业实际工作讲述，并通过各“能力培养”板块学习最基本的栽培养护技术、体验园林植物各环境因子调控的效果，将园林植物环境的知识与园林植物栽培养护技术紧密相连，提高了知识的应用性，培育了职业能力。
本书配套学习卡资源，按照书后“郑重声明”中的提示，登录Abook网站“http://abook.hep.com.cn/42535/”，可获取相关教学资源。
本书适用于中等职业学校园林类专业，也可作为园林行业培训教材及在职职工自学用书。
本课程教材按照项目-任务体例编写，以“走进‘园林植物环境与栽培’课程”开篇，主要分6个项目，包括水环境与园林植物栽培、光环境与园林植物栽培、温度 环境与园林植物栽培、土壤环境与园林植物栽培、大气环境与园林植物栽培，以及生物环境与园林植物栽培。全书简明扼要，知识点清晰，“知识学习”板块按照中 职学生认知规律、结合园林业实际工作讲述，并通过各“能力培养”板块学习最基本的栽培养护技术，体验园林植物各环境因子调控的效果，将园林植物环境的知识 与园林植物栽培养护技术紧密相连，提高了知识的应用性及知识学习的高效性。
