本书在坚持实事求是、调查研究的基础上，对高等职业院校前两轮评估进行了深入的分析，形成了评估为高职教育发展服务，为高职院校发展服务的主题思想。不仅肯定了前两轮评估在高职教育发展历程中作出的积极贡献，还约请了一些评估工作的组织主体、专家、学者围绕着高职教育的发展趋势，对高职教育今后的评估工作进行发散性思考，提供了课题组关于新一轮评估方案的思考和初步的研究成果，以及对开展专业评估、完善数据平台建设、强化信息化手段在评估中的应用等提出了新思路，体现了对高等职业院校人才培养工作评估与时俱进的要求，表达了对评估工作求真务实的追求。
- 第一部分 探索与实践
- 北京市高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 北京市教育委员会
- 天津市高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 天津市教育委员会
- 河北省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 河北省教育厅
- 山西省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 山西省教育厅
- 内蒙古自治区高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 内蒙古自治区教育厅
- 辽宁省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 辽宁省教育厅
- 吉林省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 吉林省教育厅
- 黑龙江省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 黑龙江省教育厅
- 上海市高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 上海市教育委员会
- 江苏省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 江苏省教育厅
- 浙江省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 浙江省教育厅
- 安徽省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 安徽省教育厅
- 福建省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 福建省教育厅
- 江西省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 江西省教育厅
- 山东省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 山东省教育厅
- 河南省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 河南省教育厅
- 湖北省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 湖北省教育厅
- 湖南省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 湖南省教育厅
- 广东省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 广东省教育厅
- 广西壮族自治区高等职业院校人才培养工作第二轮
- 评估总结 广西壮族自治区教育厅
- 海南省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 海南省教育厅
- 重庆市高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 重庆市教育委员会
- 四川省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结
- 贵州省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 贵州省教育厅
- 云南省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 云南省教育厅
- 西藏自治区高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 西藏自治区教育厅
- 陕西省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 陕西省教育厅
- 甘肃省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 甘肃省教育厅
- 青海省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 青海省教育厅
- 新疆维吾尔自治区高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结 新疆维吾尔自治区教育厅
- 省（市、自治区）第二轮高等职业院校人才培养工作评估总结汇总分析报告 评估调研项目组
- 第二部分 成效与创新
- 清新普惠 任重道远———高职院校第二轮人才培养工作评估调研报告 评估调研项目组
- 以数据平台为基础，努力构建开放式高职教育质量保障新机制 浙江省教育厅
- 把握精髓 结合实际 创新实施 注重实效 江苏省教育厅
- 充分发挥评估机构重要作用 努力增强高职院校评估成效 黑龙江省高等教育教学评估中心
- 协同创新 成效显著 王汉忠
- 高职院校评估工作的改革与创新 尹析明
- 高等职业院校人才培养工作评估模式分析 万力维
- 以第二轮评估为契机，持续深化我院“示范后”内涵建设 南京工业职业技术学院
- 高等职业教育评估的价值取向研究 王永林 王战军
- 高职院校师生对评估认同的实证研究 刘康宁 张星星
- 创新专业剖析方法 促进院校专业建设 李晓芳 吕一中
- 第三部分 思考与展望
- 建设多元化、立体化、制度化、常态化高等职业教育评估体系 杨应崧
- 职业教育评估体系架构比较研究 比较研究项目组
- 高等职业院校人才培养工作评估十年回顾与展望 王成方
- 提质 增效 升级 平台研制项目组
- 附录
- 一、文件选录
- 二、高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台Ｖ２．１３ａ
- “高等职业院校人才培养工作评估”丛书第三册编写说明
- 版权
