本书是“十二五”职业教育国家规划配套系列教材。全书共七个单 元，包括思路的探寻、文路的展开、表达方式的揣摩、古诗文解读（二）、诗 歌赏读、广播·采访·消息·办报、演讲与论辩。全书图文并茂，利教便 学，将文学作品欣赏和古诗文解读、口语交际、应用文写作等内容优化组 合成有序推进的“学习链”，可使学生的语文基本素质得到提升，以适应 现实生活和未来就业的实际需要。
本书适用于初中后接受高职语文基本素质教育的学生。
- 目录
- 第一单元 思路的探寻
- 1祝福拉萨郭保林3
- 2遥感陈述彭7
- 3简笔与繁笔周先慎12
- 单元综合练习16
- 第二单元 文路的展开
- 4读海陈祖芬21
- 5落叶谈区振棠25
- 6人·物·语言老舍30
- 单元综合练习34
- 第三单元 表达方式的揣摩
- 7记念刘和珍君鲁迅38
- 8故都的秋郁达夫44
- 9胡同文化汪曾祺48
- 单元综合练习53
- 第四单元 古诗文解读(二)
- 10庖丁解牛《庄子》56
- 11鸿门宴司马迁58
- 12阿房宫赋杜牧64
- 13石钟山记苏轼68
- 14元散曲二首71
- 单元综合练习75
- 第五单元 诗歌赏读
- 15诗歌欣赏的准备谢冕79
- 16唐诗二首84
- 17宋词二首86
- 18中国现当代诗歌一组89
- 19外国诗歌二首97
- 单元综合练习100
- 书中刊
- 热爱自然
- 观察社会
- 感悟人生
- 回眸历史
- 欣赏诗文
- 走近大师
- 传承文化
- 步入职场
- 第六单元 广播·采访·消息·办报
- 一、广播130
- 二、采访134
- 三、消息137
- 四、办报139
- 单元综合练习142
- 第七单元 演讲与论辩
- 附录 文言文基础知识
