本书是对高等职业教育专业内涵建设进行系统、深入研究的成果集结。作者重点从高职院校人才培养模式改革、职业教育课程改革与建设、高职院校师资队伍建设、实训基地建设、教学质量监控等方面系统论述了专业建设内涵，提出了课程体系建设是核心、实训基地建设是重点、师资队伍建设是关键、教学管理改革是保障、社会服务是标志的观点，并从操作层面上进行了具体的建设指导，提供了较为翔实的案例，对指导高职院校开展专业建设具有十分重要的意义。
本书可供广大高职院校教学管理者参考，也可供研究高职教育的专业人员使用。
- 第一章 高等职业教育专业建设概述
- 第一节 专业建设的内涵
- 第二节 专业设置与调整
- 第三节 专业建设目标与思路
- 第二章 高职院校人才培养模式改革
- 第一节 高职人才培养模式的内涵
- 第二节 高职人才培养模式改革
- 第三节 几种人才培养模式的探析
- 第三章 职业教育课程改革与建设
- 第一节 职业教育课程的内涵与内容
- 第二节 职业教育课程建设
- 第三节 专业课程体系与课程建设实务
- 第四节 专业教学标准的构建
- 第五节 专业核心课程的建设
- 第六节 课程教学方法创新
- 第四章 高职院校师资队伍建设
- 第一节 “双师型”教师的内涵及其界定
- 第二节 高职教师应具备的素质和能力
- 第三节 高职师资队伍建设
- 第四节 师资队伍建设的政策与措施
- 第五章 高职院校实训基地建设
- 第一节 实训基地的功能及意义
- 第二节 实训基地建设的原则与思路
- 第三节 国外实训基地建设的做法与启示
- 第四节 实训基地建设和管理
- 第六章 高职院校教学质量监控
- 第一节 教学质量监控体系的内涵
- 第二节 教学质量监控体系的构建
- 第三节 教学质量监控体系的运行
- 第四节 教学质量的外部监控
- 参考文献
