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辅导员如何开展科学研究


作者:
佘双好
定价:
16.90元
ISBN:
978-7-04-038817-6
版面字数:
210.000千字
开本:
16开
全书页数:
180页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2013-12-06
物料号:
38817-00
读者对象:
高等教育
一级分类:
马克思主义理论
二级分类:
马克思主义理论
三级分类:
辅导员教育

本书系辅导员专题培训丛书中的一种,旨在帮助辅导员提高科研能力,开展科学研究,提升自身素质,提高大学生思想政治教育工作的专业化科学化水平。本书从科学研究的一般知识、如何进行研究设计,如何进行实验研究,如何进行文献考察,如何进行问卷调查,如何进行个案研究等方面入手,结合辅导员工作实际,为辅导员开展科学研究提供了指导和参考。

本书适合高校辅导员自学、辅导员基地组织培训研修等使用,也可供思想政治教育专业学生学习参考。

  • 第一章 辅导员何以开展科学研究
    • 一、科学研究的基本特征
    • 二、辅导员开展科学研究的意义
    • 三、辅导员开展科学研究的特殊性
    • 四、辅导员开展科学研究应注意的问题
  • 第二章 辅导员如何进行研究设计
    • 一、研究选题的确定
    • 二、研究思路的形成
    • 三、研究设计的具体方案
  • 第三章 辅导员如何做文献研究
    • 一、文献研究与文献综述
    • 二、文献研究的基本过程和方式
    • 三、文献研究的具体方法
    • 四、文献综述的写作要求
  • 第四章 辅导员如何做实验研究
    • 一、实验研究的基本方法
    • 二、辅导员做实验研究的特殊性
    • 三、实验研究的基本策略
  • 第五章 辅导员如何做问卷研究
    • 一、问卷研究的基本方法
    • 二、问卷的设计
    • 三、问卷调查的实施
    • 四、问卷资料的统计与分析
  • 第六章 辅导员如何做观察研究
    • 一、观察研究的基本方法
    • 二、观察研究的主要工具
    • 三、观察研究的基本策略
  • 第七章 辅导员如何做访谈研究
    • 一、访谈研究的基本方法
    • 二、访谈研究的主要工具
    • 三、访谈研究的基本策略
  • 第八章 辅导员如何做个案研究
    • 一、个案研究的基本方法
    • 二、个案研究的主要工具
    • 三、个案研究的基本策略
  • 第九章 辅导员如何遵守学术规范
    • 一、为什么要遵守学术规范
    • 二、应遵守哪些学术规范
  • 后记

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