本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（高等教育出版社出版）全套教材的学生辅助用书。
本书根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写，体例与主教材相对应，对主教材内容进行补充、强调和扩展，并注意了自身体系相对完整。
本书由基础篇、应用篇、拓展篇三部分组成，各部分的各章节均包括写作基础知识、中职生优秀习作及教师点评和训练参考题。基础知识中援引恰当的范例，训练参考题以情境写作、话题写作为基本设计类型。
本书可配合高教社版中职国家规划新教材《语文》各模块教学使用，也可作中职写作选修课教材，适合学生自主学习和训练，是中职生提高写作能力的良师益友。
- 前辅文
- 基础篇
- 第一章 写好段落
- 第一节运用词语要准确得体
- 第二节运用句子要通顺连贯
- 第三节写段落要有中心和层次
- 第二章 掌握表达方式
- 第一节叙述和描写
- 第二节议论和抒情
- 第三节说明
- 第四节表达方式的综合运用
- 第三章 写好文章
- 第四章 养成修改文章 的好习惯
- 第一节推敲主旨与增删材料
- 第二节调整结构
- 第三节修改语言与检查文面
- 应用篇
- 第一章 便条单据
- 第二章 专用书信
- 第一节介绍信和证明信
- 第二节感谢信和慰问信
- 第三节邀请信
- 第四节贺信
- 第五节申请书
- 第六节倡议书
- 第三章 启事通知
- 第四章 计划策划书
- 第五章 总结
- 第六章 调查报告
- 第七章 说明书广告海报
- 第八章 求职信应聘信
- 拓展篇
- 第一章 写好记叙文
- 第一节主旨力求有深度
- 第二节结构力求有技巧
- 第三节语言力求有文采
- 第二章 写好说明文
- 第一节抓住被说明事物的特征
- 第二节安排好说明文的结构
- 第三节恰当使用各种说明方法
- 第四节语言要准确､简洁､通俗
- 第三章 写好议论文
- 第一节学写立论和驳论
- 第二节一事一议“小题大做”
- 第三节构建文章 立体层次
- 第四章 新闻和信息的写作
- 第五章 学习编辑办报
- 第六章 文学欣赏笔记写作
- 第一节文学欣赏与写作
- 第二节文学欣赏札记
- 第三节读后感
- 第四节文学短评
- 第七章 文学创作尝试
- 第一节文学创作的基本特点
- 第二节小说创作的初步要求
- 第三节散文创作的初步要求
- 第四节诗歌创作的初步要求
