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语文综合实践活动集锦(下册)

中职课程改革国家规划新教材及配套

作者:
陈金海
定价:
37.60元
ISBN:
978-7-04-029661-7
版面字数:
510.000千字
开本:
16开
全书页数:
326页
装帧形式:
平装
重点项目:
中职课程改革国家规划新教材及配套
出版时间:
2010-07-22
物料号:
29661-00
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
文化课
二级分类:
语文

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》职业模块和拓展模块的配套教学辅助用书。全书按照教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》对“语文实践活动”的要求,从学生的日常生活、社会生活、相关职业工作等方面挖掘活动素材、设计活动项目,并按照既定教学目标,对已明确的语文知识、技能进行整合,使学生在活动中习得与应用,实现职业能力和语文素养的提高。全书共18个单元,每个单元设置七个活动,包括阅读欣赏板块三课的课内20分钟小活动;表达交流板块两课的30分钟小活动;两个单元综合实践活动。本书力求在课堂教学模式改革、教学方法革新等方面,给教学一线的教师和学生提供一点有益的思路,提供一些有使用价值的材料。书后的教学光盘大大丰富了活动的资源、提供视频案例,有利于教师参考使用。

本书材料翔实,有用、有效,适合中等职业学校语文教师使用。

本书采用出版物短信防伪系统,用封底下方的防伪码,按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作可查询图书真伪并赢取大奖。

本书同时配套学习卡资源,按照本书最后一页“郑重声明”下方的学习卡使用说明,登录http://sve.hep.com.cn,上网学习,下载资源。

  • 职业模块(工科类)
    • 第一单元 自知与自强
      • 1.我是一棵树———《我很重要》课内活动
      • 2.花样人生设计———《我为什么而活着》课内活动
      • 3.名人会客厅———《人格是最高的学位》课内活动
      • 4.文明接待
      • 5.扬起自信的风帆———中职生自信度问卷调查
      • 6.怒放的生命———《我很重要》拓展思考
      • 7.心灵的模样———“中心与材料”读写活动
    • 第二单元 责任与义务
      • 8.与成功有约———《青年在选择职业时的考虑》课内活动
      • 9.人生境界———《横渠四句》课内活动
      • 10.解读“美丽”———《跨越百年的美丽》课内活动
      • 11.洽谈的语言
      • 12.多媒体的魅力———产品说明书的写作
      • 13.责任伴我成长———单元主题课外拓展活动
      • 14.职业责任感演讲比赛
    • 第三单元 人生与创造
      • 15.毛泽东诗词朗诵会———《沁园春·长沙》课内活动
      • 16.海纳百川———《枙宽容枛序言》课内活动
      • 17.都江堰之行———《都江堰》课内活动
      • 18.面试答询
      • 19.点子公司———“广告”课内活动
      • 20.职业创造力辩论赛
      • 21.中外名人录
    • 第四单元 职业与理想
      • 22.为生命画一片树叶———《最后的常春藤叶》课内活动
      • 23.《睡美人》颁奖典礼———《睡美人》课内活动
      • 24.父亲的爱———《等待录取通知的那个夏天》课内活动
      • 25.“金秋文化节”活动策划书———“策划书”课内活动
      • 26.沟通与交流———“协商”课内活动
      • 27.乔·吉拉德分析会
      • 28.“我与我的专业”演讲比赛
    • 第五单元 敬业与乐业
      • 29.“敬业乐业”论坛———《依奇克里克》课内活动
      • 30.《汉堡港的变奏》课本剧编演活动
      • 31.我眼里的海尔和张瑞敏———“手抄报”设计活动
      • 32.口语训练营———“解释与致歉”课内活动
      • 33.“求职信”案例教学活动———“求职信”课内活动
      • 34.职业路上创新相伴
      • 35.我的未来不是梦
    • 第六单元 科技与人文
      • 36.“科学与人文”辩论活动———《科学与人文 和而不同》课内活动
      • 37.“文理交融是必由之路”主题演讲比赛
      • 38.“声讯时代为什么要重读经典”采访活动
      • 39.“应聘书写作”情境模拟活动———“应聘书”课内活动
      • 40.应聘现场模拟———“应聘”课内活动
      • 41.“科学与人文”比翼齐飞———寻访科学文化名人电视专题片
      • 42.中国传统节日———网页设计
  • 职业模块(财经、商贸及服务类)
    • 第一单元 自知与自强
      • 1.讲述“我的生命历程”———《我与地坛》课内活动
      • 2.“立业与做人”座谈会———《人格是最高的学位》课内活动
      • 3.构筑我的精神家园———《精神的三间小屋》课内活动
      • 4.我用真心换你心———“接待”课内活动
      • 5.掌握技巧,妙笔生风———“会议记录”课内活动
      • 6.天生我材必有用———从美文中汲取自信与自强的力量
      • 7.书写人生的精彩———“我的座右铭”交流会
    • 第二单元 责任与义务
      • 8.规划人生,设计未来———《青年在选择职业时的考虑》课内活动
      • 9.感悟人性的光华———《最后的常春藤叶》课内活动
      • 10.书山有路勤为径———《不要抛弃学问》课内活动
      • 11.旅行社门市接待———“洽谈”情境模拟活动
      • 12.“说明书”展示会———“说明书”写作训练
      • 13.未来我在社会中的位置
      • 14.我的青春我做主———“青春·责任·奉献·价值”演讲比赛活动方案
    • 第三单元 人生与创造
      • 15.沐浴毛泽东诗词的光芒———《沁园春·长沙》课内朗诵活动
      • 16.往事重现———《我的早年生活》课内活动
      • 17.“燃烧的人生”故事会———《人生即燃烧》课内活动
      • 18.热情服务 百问不烦———口语交际能力专题训练活动
      • 19.广告与生活———写作能力专题训练活动
      • 20.“班标设计”大赛
      • 21.名言书签DIY
    • 第四单元 职业与理想
      • 22.知识大闯关———《列车上的偶然相遇》课内活动
      • 23.“故事大王”就是我———口语“复述”练习
      • 24.“绝活”是这样练就的———《青龙偃月刀》课内活动
      • 25.掌握协商技巧,提高服务水平———口语交际课内活动
      • 26.××职业中学模特大赛策划书———写作活动设计
      • 27.采访任课老师
      • 28.“职业理想、职业信念”名人名言手抄报
    • 第五单元 敬业与乐业
      • 29.“大医”的操守———《一张诊断书》课内活动
      • 30.人生造就了“美丽”与“美丽”造就了人生———《跨越百年的美丽》课内活动
      • 31.寻找送信人罗文———《致加西亚的信》课内活动
      • 32.求职现场的“文本较量”———运用求职信
      • 33.英雄自有用武之地
      • 34.我的职场幸福感
      • 35.职场新闻观察
    • 第六单元 关爱与和谐
      • 36.“桃李情”诗文朗读———《那一年 面包飘香》课内活动
      • 37.为你打开一扇门———《敲门》课内活动
      • 38.生命的奇迹———《再塑生命的人》课内活动
      • 39.撰写应聘书
      • 40.竞职有道———“应聘”课内活动
      • 41.穿越爱的时空,寻求和谐之美———中华传统儒家经典“仁爱”思想探索
      • 42.幼儿园教师招聘会———模拟应聘综合实践活动
  • 拓展模块
    • 第一单元
      • 1.别有一番滋味在“胡同”———《胡同文化》课内活动
      • 2.短暂·永恒———《废墟的召唤》课内活动
      • 3.“散文之美”研读会———《过万重山漫想》课内活动
      • 4.送给好朋友的美文———美文赏析推介活动
      • 5.“文物保护行”专题研讨会———写作实践训练
      • 6.“江山如此多娇”———口语交际实践活动
      • 7.顺着青石板街走到从前———“古巷文化”创作专题活动
    • 第二单元
      • 8.“小老师”说课会———《过秦论》课内活动
      • 9.手足情深挑战赛———《鸿门宴》课内活动
      • 10.君臣口才大PK———《寡人之于国也》课内活动
      • 11.匠心独运巧布局———《构思与布局》课内活动
      • 12.五官争功———“总结”的课内活动
      • 13.文言文知识竞赛
      • 14.抵墨习书展风采
    • 第三单元
      • 15.硬汉故事竞赛———《老人与海》课外活动
      • 16.小说三要素在《祝福》里的体现———《祝福》课内活动
      • 17.也谈我的昨天、今天和明天———《春之声》课内活动
      • 18.我与“名记”面对面———口语交际训练活动
      • 19.精心雕琢显神采———“材料详略”的安排写作训练
      • 20.鲁迅小说研讨会
      • 21.走进小说殿堂
    • 第四单元
      • 22.感受文学的趣味———《文学的趣味》课内活动
      • 23.感悟艺术魅力———对《米洛斯的维纳斯》美学观点的阐释
      • 24.探寻爱因斯坦的艺术世界———《爱因斯坦与艺术世界》课内活动
      • 25.为有源头活水来———议论文写作训练
      • 26.润物细无声———“我读名著”读书报告会
      • 27.会议纪要的写作训练
      • 28.唇枪舌剑话阅读———关于文学阅读的辩论会
    • 第五单元
      • 29.打开窗子看自然———《想北平》课内活动
      • 30.做个艺术鉴赏家———《中国画与西洋画》课内活动
      • 31.故园情结探因缘———《肖邦故园》课内活动
      • 32.“中职学生需不需要学习文言文”辩论活动———“证明与反驳”写作训练
      • 33.武林大会———口语“辩论”练习
      • 34.走进校园文化活动
      • 35.侃侃企业文化
    • 第六单元
      • 36.六国破灭谁之过———《六国论》课内活动
      • 37.跟着王荆公“游”褒禅山———《游褒禅山记》课内活动
      • 38.身既死兮神以灵 子魂魄兮为鬼雄———从《国殇》烽烟滚滚赞英雄说起
      • 39.我采访,我编辑,我的简报我做主
      • 40.作文也需要补钙与美容———“文章修改”课内活动
      • 41.永恒的情怀———我的中国心
      • 42.谁在坚守古诗文的浪漫———寻觅古文化的芬芳

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