本书是中等职业学校幼儿教育专业教材，由全国中等职业学校幼儿教育专业教材编写组编写。
本书除绪论外共分十章：总论、幼儿园目标管理、幼儿园计划管理、幼儿园教养业务管理、幼儿园教育科研工作管理、幼儿园行政工作与规章制度管理、幼儿园工作质量管理、教师队伍的素质建设与管理、园长自身建设与领导艺术、幼儿园评价。
本书可作为全国各类幼儿师范专业（含普通幼师、中师附设幼师班和职业中专、职业高中、函授中专、广播电视中专中的幼师专业）的通用教材，同时可作为各地举办园长、骨干教师培训班教材，或者供园长、教师自学使用，也可作为幼师教育工作者、各级幼教管理干部、教研人员和师大学前教育专业学员的参考书。
- 前辅文
- 绪论——管理是门科学
- 第一章 总论——幼儿园管理是个整体性系统
- 第一节 幼儿园管理对象
- 第二节 幼儿园管理组织
- 第三节 管理职能与管理过程
- 第四节 管理原理与管理原则
- [复习与思考]
- 第二章 幼儿园目标管理
- 第一节 目标的内涵与功能
- 第二节 幼儿园教育目标
- 第三节 幼儿园管理目标
- 第四节 幼儿园目标管理的实施
- [复习与思考]
- 第三章 幼儿园计划管理
- 第一节 计划管理概说
- 第二节 计划管理活动
- [复习与思考]
- 第四章 幼儿园教养业务管理
- 第一节 提高养护工作认识
- 第二节 优化教育活动建设
- 第三节 强化“教养并举”管理
- [复习与思考]
- 第五章 幼儿园教育科研工作管理
- 第一节 教研与科研的特点及关系
- 第二节 教育科研的功能､选题及实践条件
- 第三节 幼教科研的基本方法
- 第四节 幼教科研的核心内容——推进素质教育
- 第五节 幼教科研的主攻方向——开拓创新教育
- 第六节 幼教科研的着力点——研究信息技术
- 第七节 幼教科研成果的整理､认定与显示
- [复习与思考]
- 第六章 幼儿园行政工作与规章制度管理
- 第一节 建立行政常规工作秩序
- 第二节 提高总务工作管理水平
- 第三节 制定行政管理规章制度
- 第四节 行政管理的核心内容和措施
- [复习与思考]
- 第七章 幼儿园工作质量管理
- 第一节 质量管理的意义､范围和特点
- 第二节 质量管理活动的运转
- 第三节 质量管理的控制与资料
- [复习与思考]
- 第八章 教师队伍的素质建设与管理
- 第一节 思想素质建设
- 第二节 业务素质建设
- 第三节 调动全员工作的积极性､主动性和创造性
- [复习与思考]
- 第九章 园长自身建设与领导艺术
- 第一节 园长职责与现代管理观念
- 第二节 对园长的素质要求
- 第三节 园长的领导方法与领导艺术
- [复习与思考]
- 第十章 幼儿园评价
- 第一节 幼儿园评价的内涵和作用
- 第二节 幼儿园评价的内容和标准
- 第三节 幼儿园评价原则
- 第四节 幼儿园评价手段
- 第五节 幼儿园评价方法和程序
- [复习与思考]
- 附录1 幼儿园工作规程[中华人民共和国国家教育委员会令第25 号]
- 附录2 幼儿园管理条例[中华人民共和国国家教育委员会令第4 号]
- 附录3 托儿所､幼儿园卫生保健制度[(85)卫妇字第10 号(1985 年12 月7 日)]
- 附录4 城市幼儿园建筑面积定额(试行)[国家教育委员会､建设部(88)教基字108 号(1988 年7 月14 日)]
- 附录5 托儿所､幼儿园建筑设计规范[城乡建设环境保护部､国家教育委员会(87)城设字第466 号(1987 年9 月3 日)]
- 附录6 全日制､寄宿制幼儿园编制标准(试行)[劳动人事部､国家教育委员会劳人编(1987)32 号(1987 年3 月9 日)]
- 附录7 幼儿园桌､椅､床基本尺寸表(北京市教育局提供)
- 附录8 北京师范大学实验幼儿园工作人员岗位职责(北京师范大学提供)
