本教材根据高职高专课程改革精神，从“学生专业技能学习需求、学生生活交际需求、学生未来职业岗位需求、学生未来可持续发展需求”出发，体现“应用写作”的文化基础课、技能课、人文素质课的特征。本书编写的目的是激发学生学习兴趣，提升学生学习、工作、生活能力。在文种的选择和分类上，本教材主要依据学生的学习、生活、专业、职业实际需要来进行取舍，打破了常规传统；在教学平台上，情景导入、例文展示、必备知识、案例赏评、能力训练、综合实训共同构成了多元互补的教学一体平台。
本教材共分为生活学习、工作事务文书、求职应聘、社交礼仪、专业应用文书五章，具有教师易教、学生易学、操作性强、实用性强的特点。
本教材可作为应用型、技能型人才培养的各类教育教材，也可供广大社会人员参阅。
- 第一章 生活学习
- 第一节 启事 海报
- 第二节 条据
- 第三节 申请书
- 第四节 日记
- 第五节 读书笔记
- 第六节 实习报告 毕业论文
- 第二章 工作事务文书
- 第一节 计划 总结
- 第二节 述职报告
- 第三节 规章制度
- 第四节 调查报告
- 第五节 会议记录 简报
- 第六节 通知 通报
- 第七节 请示 报告
- 第三章 求职应聘
- 第一节 求职信
- 第二节 个人简历 自我鉴定
- 第三节 竞聘辞
- 第四节 劳动合同
- 第四章 社交礼仪
- 第一节 邀请函 请柬
- 第二节 商务函电
- 第三节 名片
- 第四节 欢迎词 欢送词
- 第五节 开幕词 闭幕词
- 第六节 答谢词
- 第七节 主持词
- 第八节 感谢信
- 第五章 专业应用文书
- 第一节 起诉状 答辩状
- 第二节 广告
- 第三节 合同
- 第四节 产品说明书
- 第五节 导游词
- 附录一 国家行政机关公文处理办法
- 附录二 国家行政机关公文格式
- 附录三 国务院公文主题词表
- 参考书目
