本书为KAB创业教育（中国）项目的配套教材，供开展大学生创业素质教育的师资使用。教材包括教学大纲和教学指南两大部分。其中教学大纲由八个教学模块组成，体现了理论与实践相结合，以学生为中心的编写特色；同时为方便教师课堂教学，增加了演示课件和指导材料，并在模块的每一主题都设有教学目标、教学原理、教学活动等内容，特别是教学活动部分,对如何运用材料、如何结合材料组织教学活动等都做了精细的解释。教学指南是对教学大纲内容的延伸，从总体上更深入地介绍了“大学生KAB创业基础”课程设置的特点和教学要求，并对培训方法和教学质量控制做了细致分析和规划，不仅使本教材具有系统性，而且有助于教师在教学实践中切实提高教育教学的实效和质量。
- 目录
- 前言
- 第一部分 教学大纲
- 模块一 什么是企业？
- 主题1 企业（Enterprise）的含义
- 主题2 企业的不同类型
- 主题3 创业者的角色
- 主题4 小企业
- 模块二 为什么要发扬创业精神？
- 主题1 创业精神的含义
- 主题2 创业的动机
- 主题3 创业在社会中的作用
- 主题4 自主创业
- 模块三 什么样的人能成为创业者？
- 主题1 评估创业者潜力
- 主题2 识别创业者特征
- 主题3 领导力
- 主题4 决策力
- 主题5 风险承担
- 模块四 如何成为创业者？
- 主题1 成功创业者的能力
- 主题2 成功创办小企业的决定性因素
- 主题3 创业决定
- 主题4 开发和提高创业者的能力
- 模块五 如何找到一个好的企业想法？
- 模块六 如何组建一家企业？
- 主题1 选择合适的市场
- 主题2 企业选址
- 主题3 企业的法律形式
- 主题4 计算所需资金
- 主题5 筹措创业资金
- 主题6 开办企业的途径
- 模块七 如何经营一家企业？
- 主题1 员工的招聘和管理
- 主题2 时间管理
- 主题3 销售管理
- 主题4 供货商选择
- 主题5 新技术在小企业中的应用
- 主题6 成本管理
- 主题7 财务管理
- 主题8 财务报表
- 模块八 如何准备商业计划书？
- 主题1 信息与帮助的来源
- 主题2 准备商业计划书
- 主题3 具备创业者风范
- 主题4 标准的商业计划书
- 主题5 如何设计和解释商业计划书
- 附录1 标准商业计划书
- 附录2 国际劳工组织创业培训体系简介
- 第二部分 教学指南
- 一、KAB创业教育（中国）项目简介
- 二、课程简介
- 三、课程目标
- 四、课程教学大纲和教材
- 五、课程教学安排
- 六、培训方法
- 七、质量控制
- 附录1 供教师使用的测评工具
- 附录2 参考书目和网站
- 附录3 有关联系方式
- 后记
- 版权
