本教材着重对受教育者管理思想的培养、管理技能的训练、管理艺术的熏陶和管理素质的训练。全书分为三篇共11个项目，第一篇是认知篇，通过“看一看” ，引导学生认识管理活动和管理发展，设有认识管理、管理演变两个项目；第二篇是实务篇，通过“学一学、用一用” ，体验“如何运用管理技能” ，包括科学决策、有效计划、组织设计、组织运行、有效领导、有效激励、有效沟通、科学控制八个项目；第三篇是实训篇，通过“做一做” ，探索“怎样开展管理工作” ，设有企业经营管理沙盘模拟实训、企业项目管理实习两项任务。教材体现出“引导、感悟、训练”一体化的特色。
本教材与同时出版的《管理实务——— 核心管理能力训练教程》相配套，它们既可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校及本科院校举办的二级职业技能学院的经管类专业通用教材，也可作为社会相关在职人员的学习和培训用书。
- 认 知 篇
- 项目1 认识管理——— 善于借力，成就事业
- 项目2 管理演变——— 不断发展，百花齐放
- 任务2.1 早期管理
- 任务2.2 古典管理
- 任务2.3 行为科学
- 任务2.4 现代管理
- 实 务 篇
- 项目3 科学决策——— 运筹帷幄，决胜千里
- 任务3.1 认识决策
- 任务3.2 决策程序
- 任务3.3 决策方法
- 项目4 有效计划——— 事预则立，不预则废
- 任务4.1 认识计划
- 任务4.2 编制计划书
- 任务4.3 计划方法
- 项目5 组织设计——— 人事相宜，分工协作
- 项目6 组织运行——— 有序运行，适时调整
- 任务6.1 组织联系
- 任务6.2 人员配备
- 任务6.3 组织变革
- 项目7 有效领导——— 天下归心，统领大局
- 项目8 有效激励——— 论功行赏，人定胜天
- 任务8.1 认识激励
- 任务8.2 激励理论
- 任务8.3 激励技巧
- 项目9 有效沟通——— 传递信息，畅通管道
- 项目10 科学控制——— 控名责实，及时纠偏
- 任务10.1 认识控制
- 任务10.2 有效控制
- 任务10.3 控制方法
- 实 训 篇
- 项目11 综合训练——— 实践管理，感悟管理
- 任务11.1 企业经营管理沙盘模拟实训
- 任务11.2 企业项目管理实习
- 参考文献
- 教学资源索取单
