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管理学基础（第二版）

“十二五”职业教育国家规划教材
作者：
吴崑
定价：
39.80元
ISBN：
978-7-04-040234-6
版面字数：
0.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
“十二五”职业教育国家规划教材
出版时间：
2018-12-12
读者对象：
高等职业教育
一级分类：
财经大类
二级分类：
财经类专业基础
三级分类：
管理学基础
暂无
  • 前辅文
  • 第一篇 管理基础知识
  • 第一章 管理学概论
    • 第一节 管理的概念和特征
    • 第二节 管理学的研究对象与研究内容
    • 第三节 管理者的分类与要求
    • 第四节 管理环境
  • 第二章 管理的形成和发展
    • 第一节 早期管理思想
    • 第二节 古典管理理论
    • 第三节 现代管理理论与流派
    • 第四节 当代管理理论发展
  • 第三章 计划
    • 第一节 计划的内涵与性质
    • 第二节 计划的类型
    • 第三节 制定计划的步骤
    • 第四节 计划的方法
  • 第四章 组织
    • 第一节 组织与组织结构设计概述
    • 第二节 组织结构设计
    • 第三节 典型的组织结构模式
    • 第四节 组织结构变革
  • 第五章 领导
    • 第一节 领导的概念
    • 第二节 领导理论
    • 第三节 关于人性的假设理论
    • 第四节 领导艺术
  • 第六章 控制
    • 第一节 控制概述
    • 第二节 管理控制的类型
    • 第三节 管理控制过程
    • 第四节 有效控制的原则
  • 第二篇 管理技能训练
  • 第七章 目标管理
    • 第一节 目标管理概述
    • 第二节 目标制定
    • 第三节 制定行动计划
    • 第四节 目标控制与考核
  • 第八章 时间管理
    • 第一节 时间和时间管理概述
    • 第二节 时间管理的原则
    • 第三节 时间管理的技术
    • 第四节 有效管理个人时间
  • 第九章 职位设置
    • 第一节 职位分类和设置原则
    • 第二节 工作分析
    • 第三节 职位说明书编写
  • 第十章 团队管理
    • 第一节 团队的定义与类型
    • 第二节 设定团队纲领
    • 第三节 引导团队合作
    • 第四节 监控团队进程
  • 第十一章 合理授权
    • 第一节 授权概述
    • 第二节 授权的准备工作
    • 第三节 合理授权的技术
  • 第十二章 沟通技术
    • 第一节 沟通概述
    • 第二节 沟通的障碍
    • 第三节 有效沟通的技术
  • 第十三章 绩效考核
    • 第一节 绩效考核概述
    • 第二节 绩效考核流程
  • 第十四章 问题管理
    • 第一节 问题和问题管理概述
    • 第二节 问题管理的步骤
    • 第三节 问题管理的技术与技巧
    • 第四节 问题解决方案的实施
  • 参考文献

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