本书是北京电子科技职业学院国家示范性高职院校建设项目成果。
经过广泛调研和课堂实践，金融保险专业形成以“营业厅”为实境的“双导师制”、“教、学、做”一体化人才培养模式。金融保险专业围绕商业银行、证券公司、保险机构三类金融企业的岗位能力要求，形成“银行、保险、证券三业融合”式课程体系，培养掌握综合金融产品交叉销售和服务能力以及较高职业素养规范的金融服务人才。
本书汇编了金融保险专业六门核心课程的课程标准，每门课程的课程标准都是校内专任教师与金融企业专家共同开发的，课程标准详细阐述了课程定位、课程目标、课程内容及要求、实践条件、教学方法与手段、评价方法等内容。
本书可供全国高职院校金融保险专业师生和高职教育研究人员参考。
- 第一部分 金融保险专业人才培养方案
- 1【培养目标】
- 1.1 人才需求分析
- 1.2 总体目标
- 1.3 就业岗位
- 2【培养规格】
- 3【入学要求】
- 4【基本学制】
- 5【毕业条件】
- 6【课程体系设计】
- 6.1 基础课程设计
- 6.2 专业课程设计
- 6.3 实践课程设计
- 6.4 拓展课程设计
- 6.5 教学进程表
- 7【专业核心课程描述】
- 7.1 商业银行储蓄业务
- 7.2 商业银行公司业务
- 7.3 证券投资业务
- 7.4 证券营销业务
- 7.5 人身保险业务
- 7.6 机动车辆保险业务
- 8【人才培养实施保障】
- 8.1 专业教学团队保险
- 8.2 实践教学条件保险
- 8.3 教学资源保障
- 8.4 机制与制度保障
- 第二部分 金融保险专业核心课程标准
- 1“商业银行储蓄业务”课程标准
- 2“商业银行公司业务”课程标准
- 3“证券投资业务”课程标准
- 4“证券营销业务”课程标准
- 5“人身保险业务”课程标准
- 6“机动车辆保险业务”课程标准
- 第三部分 金融保险专业调研报告
- 1.金融保险专业调研目的
- 2.金融保险专业调研内容
- 3.金融保险专业调研结论
- 4.金融保险专业改革思路
