走出困境之希望：有机教学理论

杨丽

高等学校计算机类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系

计算机领域本科教育教学改革试点工作计划工作组

全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2021—2022年度）

本书编委会

2022中国职业教育质量年度报告

中国教育科学研究院 全国职业高等院校校长联席会议

中国职业教育改革与发展报告——2021年度文件资料汇编

全国职业高等院校校长联席会议

融通•创新：职业教育高质量发展的宁波探索

宁波市职业技术教育学会

行业人才需求与职业院校专业设置指导报告（第五辑）

教育部职业教育发展中心 组编

中外高中数学课程融合的思考与实践

王红军总主编 金宝铮主编

中国职业教育发展报告（2012—2022年）

中华人民共和国教育部

高等职业教育专科专业简介（2022年）（下）

《职业教育专业简介（2022年）》编写组

高等职业教育本科专业简介（2022年）

《职业教育专业简介（2022年）》编写组

高等职业教育专科专业简介（2022年）（上）

《职业教育专业简介（2022年）》编写组