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数学 拓展模块二 （数学工具与数学建模专题）

中职课程改革国家规划新教材及配套
样章
作者：
高等教育出版社 教材发展研究所
定价：
34.70元
ISBN：
978-7-04-058474-5
版面字数：
240.00千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
中职课程改革国家规划新教材及配套
出版时间：
2022-08-24
读者对象：
中等职业教育
一级分类：
文化课
二级分类：
数学
暂无
  • 前辅文
  • 第一篇 数学工具与实验
    • 第1章 计算机的使用
      • 1.1算术计算器的使用
        • 1.1.1功能键简介
        • 1.1.2求比例运算
        • 1.1.3复合运算
      • 1.2科学计算器的使用
        • 1.2.1基本操作与设置
        • 1.2.2科学计算器应用举例
      • 1.3软件形式计算器的使用
        • 1.3.1计算机操作系统中自带的计算器
        • 1.3.2网络计算器
        • 1.3.3智能手机计算器的使用
    • 第2章 GeoGebra软件及数学实验
      • 2.1GeoGebra软件简介
      • 2.2数学运算
        • 2.2.1方程的求解
        • 2.2.2因式分解
        • 2.2.3解不等式
        • 2.2.4展开与化简表达式
      • 2.3绘制几何图形
        • 2.3.1绘制静态平面几何图形
        • 2.3.2绘制动态平面几何图形
        • 2.3.3绘制立体几何图形
      • 2.4绘制函数图像
        • 2.4.1绘制静态函数图像
        • 2.4.2绘制动态函数图像
      • 2.5绘制统计图表
        • 2.5.1直方图
        • 2.5.2回归分析
    • 第3章 其他数学工具介绍
      • 3.1玲珑画板软件简介
        • 3.1.1利用透视图功能观察空间图形
        • 3.1.2利用添加方块功能创建几何体
        • 3.1.3利用三视图功能理解三视图的意义
        • 3.1.4利用切割功能验证柱体与锥体的体积关系
        • 3.1.5用旋转功能制作正方体展开图
        • 3.1.6制作简单工件
      • 3.2几何画板软件简介
        • 3.2.1交集、并集运算及其演示
        • 3.2.2研究正弦函数图像的变化规律
        • 3.2.3根据圆柱的定义绘制圆柱
        • 3.2.4绘制指数函数图像
        • 3.2.5展示任意角的形成过程
      • 3.3电子表格简介
        • 3.3.1利用公式制作常用对数表
        • 3.3.2计算频率
        • 3.3.3计算均值和标准差
        • 3.3.4创建频数分布图表
      • 3.4公式编辑器
        • 3.4.1录入一元二次方程的求根公式
        • 3.4.2录入分段函数
        • 3.4.3输入集合符号
        • 3.4.4录入绝对值符号
        • 3.4.5录入一些常用正体符号
  • 第二篇 数学建模
    • 第1章 数学建模基础知识
      • 1.1数学建模的概念及基本步骤
      • 1.2数学建模的基本方法
        • 1.2.1关系分析法
        • 1.2.2列表分析法
        • 1.2.3图像分析法
    • 第2章 数学建模案例
      • 2.1一次函数模型
      • 2.2分段函数模型
      • 2.3多项式函数模型
      • 2.4指数型函数模型
      • 2.5三角函数模型
      • 2.6其他模型

中等职业学校数学课程是中等职业学校各专业学生必修的公共基础课程。该数字课程与纸质教材一体化设计，配合紧密。数字课程的主要内容为演示文稿，丰富了教学内容的呈现形式，拓展了教材的使用范围，突出了职业教育教学特色。为学生知识学习提供了空间，同时为教师个性化教学提供了便利，充分为一线教学服务。

课程网址： http://abook.hep.com.cn/58474

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