本书在《普通高中英语课程标准（2017年版）解读》的基础上，依据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订） 》修订而成，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中英语课程标准修订组核心成员参加编写。全书共九章，对普通高中英语课程改革的成就与面临的挑战，历史使命与现实任务，课程性质、基本理念与课程目标，英语学科核心素养，课程结构与课程内容，教学建议，学业质量标准与课程评价改革，实施保障等内容进行了详细解读，并对普通高中英语课程的发展趋势进行了展望。
本书是学习《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的权威读本，可作为高中英语教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育管理人员、研究人员的参考书。
- 前辅文
- 第一章 普通高中英语课程改革的成就与面临的挑战
- 第一节 英语课程改革历程回顾
- 第二节 英语课程的主要发展
- 第三节 英语课程改革的主要成就
- 第四节 英语课程改革面临的挑战
- 第二章 普通高中英语课程改革的历史使命与现实任务
- 第一节 英语课程改革的时代背景、意义和任务
- 第二节 普通高中英语教育的定位及英语课程的设计思路
- 第三节 普通高中英语课程标准的修订
- 第四节 普通高中英语学业评价及考试制度的要求
- 第三章 普通高中英语的课程性质、基本理念与课程目标
- 第一节 普通高中英语的课程性质
- 第二节 普通高中英语课程的基本理念
- 第三节 普通高中英语的课程目标
- 第四章 立足学生发展的英语学科核心素养
- 第一节 学生发展核心素养
- 第二节 英语学科核心素养
- 第三节 英语学科核心素养解读：语言能力
- 第四节 英语学科核心素养解读：文化意识
- 第五节 英语学科核心素养解读：思维品质
- 第六节 英语学科核心素养解读：学习能力
- 第五章 普通高中英语课程结构与课程内容
- 第一节 普通高中英语课程结构
- 第二节 普通高中英语课程内容
- 第六章 普通高中英语课程教学建议与实施案例
- 第一节 制订指向核心素养的单元整体教学目标
- 第二节 提升语篇研读能力，有效把握教学内容
- 第三节 处理教、学、评三者之间的关系
- 第四节 教学案例解读
- 第七章 普通高中英语学业质量标准与课程评价改革
- 第一节 普通高中英语学业质量标准
- 第二节 普通高中英语课程评价改革
- 第八章 普通高中英语课程实施保障
- 第一节 教师专业发展
- 第二节 利用现代信息技术保障课程资源
- 第九章 普通高中英语课程展望
- 主要参考文献
