顶部
收藏

家庭与社区教育(第二版)

“十二五”职业教育国家规划教材

作者:
常瑞芳
定价:
29.80元
ISBN:
978-7-04-052420-8
版面字数:
290.00千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”职业教育国家规划教材
出版时间:
2019-12-06
读者对象:
五年制高职
一级分类:
学前教育类
二级分类:
学前教育专业

本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》,结合五年制高职学生实际和教学需求进行编写的。

全书共分四个单元,21个主题。第一单元家庭教育概述,第二单元学前儿童家庭教育课程,第三单元学前儿童家庭教育质量提升,第四单元家园社区合作共育。在内容上既保证了对家庭教育、社区教育等相关内容的涵盖,又避免了与学前教育学等相关学科内容的重复,重点突出。本书撷取最新相关研究成果,紧跟发展趋势,强调内容的可读性与可操作性,理论与实践密切结合,可以给学习者以科学先进的理念引领和具体方法策略的指导与参考。

本书可作为五年制高职学前教育专业的教材,也可作为中职学前教育专业的教材及在职幼儿教师的培训教材,并可供家长参考阅读。

  • 前辅文
  • 第一单元 家庭教育概述
    • 主题一 家庭及家庭教育
    • 主题二 学前儿童家庭教育及其影响因素
    • 主题三 学前儿童家庭教育的目的与任务
    • 主题四 学前儿童家庭教育的原则和方法
  • 第二单元 学前儿童家庭教育课程
    • 主题一 学前儿童生活自理能力及良好习惯的培养
    • 主题二 学前儿童家庭情商教育
    • 主题三 学前儿童智力培育与创新教育
    • 主题四 早期阅读教育
    • 主题五 电子媒介的合理使用
    • 主题六 学前儿童专注力培养
    • 主题七 学前儿童兴趣和特长培养
    • 主题八 特殊儿童家庭教育与指导
  • 第三单元 学前儿童家庭教育质量提升
    • 主题一 家长的基本素质及提升
    • 主题二 学前儿童家长的教育观念、教养态度、教养方式与优化
    • 主题三 学前儿童家长家庭教育能力的提高
    • 主题四 学前儿童良好家庭教育环境的创设
    • 主题五 学前儿童家庭教育途径与方式的深化和拓展
  • 第四单元 家园社区合作共育
    • 主题一 家庭、教育机构、社区与儿童成长
    • 主题二 学前儿童家庭教育指导
    • 主题三 社区学前儿童教育服务
    • 主题四 家园社区三方合作共育
  • 主要参考文献

相关图书