本书为山东省职业教育课程改革教材，依据《山东省中等职业教育文明礼仪课程标准》编写而成。
本书以学生成长规律为主线，全书共分五个模块，包括做最好的自己、家庭中的我、校园中的我、工作中的我和社会中的我。通过对这五个模块内容的学习，学生能了解个人、家庭、学校、工作岗位、社会生活中的礼仪知识，得体地与人交往，更好地生活和适应职场。
本书全面、系统地阐述不同场景中“我”的礼仪规范和礼仪标准。每个模块开篇以《弟子规》等经典名篇作为导引，弘扬优秀传统文化。教材中引用的案例取材广泛，趣味性强，贴近学生实际。
本书添加了新闻故事、中学生公约等资料，既注重理论高度，又突出礼仪课程的应用性。
本书适用于中等职业学校礼仪公共课教材，也可供感兴趣的读者使用。
- 前辅文
- 模块一 做最好的自己
- 第一节 个人礼仪概述
- 一、什么是个人礼仪
- 二、个人礼仪的作用
- 三、个人礼仪养成方法
- 第二节 端庄的仪表仪容
- 一、什么是仪表仪容
- 二、良好仪表仪容的意义
- 三、仪表仪容美的基本要求
- 四、不同场合的着装要求
- 第三节 优雅的仪态举止
- 第四节 文明的语言谈吐
- 一、什么是语言谈吐
- 二、语言谈吐的原则
- 三、语言谈吐的禁忌
- 四、常用礼貌用语
- 思考练习
- 模块二 家庭中的我
- 第一节 家庭礼仪概述
- 一、什么是家庭礼仪
- 二、家庭礼仪的内容
- 三、家庭礼仪的特点
- 四、家风传承
- 第二节 做家中的礼仪模范
- 第三节 亲友间的迎来送往
- 一、参加婚宴的礼仪
- 二、参加葬礼的礼仪
- 三、参加寿宴的礼仪
- 四、家中待客礼仪
- 五、邻里相处礼仪
- 思考练习
- 模块三 校园中的我
- 第一节 校园礼仪概述
- 一、什么是校园礼仪
- 二、校园礼仪的内容
- 三、校园礼仪的作用
- 四、校园中个人仪容仪表、仪态规范
- 第二节 校园公共场所礼仪
- 一、校园课堂礼仪
- 二、校园集会礼仪
- 三、食堂就餐礼仪
- 四、宿舍住宿礼仪
- 五、操场运动礼仪
- 六、其他场合礼仪
- 第三节 校园中的交往礼仪
- 思考练习
- 模块四 工作中的我
- 第一节 职场礼仪概述
- 一、什么是职场礼仪
- 二、职场礼仪应遵循的原则
- 三、学习职场礼仪的意义
- 第二节 职场形象礼仪
- 第三节 求职面试礼仪
- 一、什么是求职面试礼仪
- 二、求职面试礼仪规范
- 三、如何写求职信
- 第四节 职场社交礼仪
- 一、职场中的见面礼仪
- 二、职场中的接待礼仪
- 三、职场中其他应用礼仪
- 思考练习
- 模块五 社会中的我
- 第一节 社交礼仪概述
- 第二节 社交就餐礼仪
- 第三节 公共场所礼仪
- 一、什么是公共场所
- 二、公共场所礼仪原则
- 三、不同场所的礼仪规范
- 思考练习
- 附录一 中国港澳台地区主要礼仪习俗
- 附录二 世界部分国家主要礼仪习俗
- 参考文献
“文明礼仪”数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程充分运用多种形式媒体资源（经典名篇诵读、教学PPT和教师电子教案），极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
模块三 弟子规-余力学文
文档mp3
详见纸质图书
