《我国成人高等教育办学机构转型与创新研究》主要内容包括：成人高等教育办学机构转型与创新的必要性、成人高等教育办学机构转型与创新的原则和目标、成人高等教育办学机构的理念革新、成人高等教育办学机构的发展模式转向、成人高等教育办学机构的职能重点转移、成人高等教育办学机构的管理体制改革、成人高等教育办学机构的发展机制创新等。
- 第一章 成人高等教育办学机构转型与创新的必要性
- 一、克服自身积弊的现实吁求
- 二、应对外部挑战的迫切期待
- 三、国外成功经验的有益借鉴
- 四、相关研究成果的理论启迪
- 第二章 成人高等教育办学机构转型与创新的原则和目标
- 第三章 成人高等教育办学机构的理念革新
- 一、树立开放理念
- 二、高扬人本理念
- 三、强化服务理念
- 四、引入市场理念
- 第四章 成人高等教育办学机构的发展模式转向
- 一、外延式发展和内涵式发展的理论阐释
- 二、外延式发展的现实反思
- 三、内涵式发展的策略构建
- 第五章 成人高等教育办学机构的职能重点转移
- 一、学历教育发展的历史回顾
- 二、学历本位观的成因及其现实挑战
- 三、坚持继续教育本位的必要性分析
- 四、推进大学后继续教育的管理创新
- 第六章 成人高等教育办学机构的管理体制改革
- 一、传统管理体制的问题透视
- 二、创新管理体制的若干建议
- 第七章 成人高等教育办学机构的发展机制创新
- 第八章 函授（夜大）办学形式的现代远程教育技术改造
- 一、函授（夜大）办学形式的时代局限
- 二、现代远程教育手段的技术优势
- 三、函授（夜大）现代远程教育技术改造的目标设定
- 第九章 独立设置成人高等学校的重组与转制
- 一、独立设置成人高等学校的历史作用
- 二、独立设置成人高等学校发展的现实困窘
- 三、独立设置成人高等学校重组与转制的主要原则
- 四、独立设置成人高等学校重组与转制的路径选择
- 第十章 成人高等教育办学机构转型与创新的保障策略
- 一、打造学习型工作团队
- 二、构建创新型组织体系
- 三、建立适切性法规制度
- 四、开展系统性相关研究
- 第十一章 成人高等教育办学机构转型与创新的个案研究
- 一、中国继续教育的领军之师———清华大学继续教育学院
- 二、企业职工培训的璀璨之星———宝钢人才开发院
- 三、世界远程教育的经典之标———英国开放大学
- 四、产业发展模式的典范之作———美国凤凰城大学
- 五、国际化办学的成功之例———新加坡PSB学院
- 主要参考文献
- 后记
