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大学生职业规划与发展——职业规划与职业素养(第二版)

“十二五”职业教育国家规划教材

作者:
汤锐华
定价:
39.80元
ISBN:
978-7-04-039800-7
版面字数:
580.000千字
开本:
16开
全书页数:
368页
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”职业教育国家规划教材
出版时间:
2014-08-12
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
公共课
二级分类:
职业生涯规划
三级分类:
职业生涯规划

本书为“十二五”职业教育国家规划教材。

本书是“大学生职业规划与发展系列教材”之一,基于国内外近年来职业发展教育理论和实践的研究、多年的教学经验积累及广泛的用人单位调查资料编写而成。本书采用“理论引导与实践体验相结合”的教学新模式,针对大学生关注的职业规划和职业素养两个主题,以理论引导为基础,设计丰富的实践体验活动,有针对性地指导大学生深入了解职业生涯,积极探索自我,掌握职业规划的原则和方法,培育职业素养,提高就业竞争力。本书突出以下特点:一是理论体系的科学性和系统性;二是教材内容的针对性;三是编写体例的新颖性。

本书可作为高校“职业规划与职业素养”课程教材,也可供相关工作者、社会人员自学参考。

  • 前言
  • 模块一 职业生涯规划概述
    • 主题一 大学生职业生涯规划的意识
    • 主题二 职业生涯规划发展的历程
    • 主题三 职业生涯规划的原则和方法
    • 实践与体验
  • 模块二 如何正确认识自我
    • 主题一 我是什么样的人———生理和心理探索
    • 主题二 我最看重什么———职业价值观探索
    • 主题三 我能够做什么———职业能力探索
    • 主题四 我喜欢做什么———职业兴趣探索
    • 主题五 我适合做什么———职业性格探索
    • 实践与体验
  • 模块三 职业知识
    • 主题一 职业的基本知识
    • 主题二 我国职业发展变化的特点
    • 主题三 就业准入与职业资格证书
    • 主题四 专业、职业和行业
    • 实践与体验
  • 模块四 大学生如何进行职业生涯规划
    • 主题一 选择职业和确立职业生涯路线
    • 主题二 职业生涯目标的分解和组合
    • 主题三 分析差距 制订计划
    • 主题四 检查和修订
    • 主题五 撰写职业生涯规划书
    • 实践与体验
  • 模块五 培养你的基础层职业素养
    • 主题一 专业能力
    • 主题二 积极主动的态度
    • 主题三 职业道德修养
    • 主题四 责任心
    • 实践与体验(一)
    • 实践与体验(二)
  • 模块六 修炼你的提升层职业素养
    • 主题一 学习能力
    • 主题二 沟通能力
    • 主题三 吃苦耐劳精神
    • 主题四 社会适应能力
    • 实践与体验
  • 模块七 开发你的精英层职业素养
    • 主题一 创新能力
    • 主题二 团队协作精神
    • 主题三 人际交往能力
    • 主题四 组织管理能力
    • 实践与体验
  • 版权
  • 参考文献
微课1-1-1 什么是职业生涯规划?
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采访视频1-1-1 大学生为什么要进行职业生涯规划?
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拓展阅读1-3-1 职业生涯发展的影响因素
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问卷1-1-1 大学生职业生涯规划的意识
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微课1-2-1 生涯彩虹图
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详见纸质图书
问卷1-2-1 职业生涯发展概况的认知
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详见纸质图书
问卷1-3-1 职业生涯规划原则和方法的认识
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微课2-1-1 橱窗分析法
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详见纸质图书
微课2-2-1 职业锚分类
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详见纸质图书
拓展阅读2-3-1 什么是能力?
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详见纸质图书
微课2-4-1 霍兰德职业倾向
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微课2-5-1 PDP性格测试
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量表2-1-1 自我意识量表
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量表2-2-1 职业锚(职业价值观)测试
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微课2-3-1 能力
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详见纸质图书
量表2-3-1 职业能力倾向测试
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量表2-4-1 霍兰德职业倾向测验量表
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量表2-5-2 气质类型测验
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量表2-5-3 MBTI性格测试
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拓展阅读3-1-1 职业分类标准
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