《声乐教学法导论》一书，是作者从事声乐演唱和教学研究工作三十余年所获心得之理论总结。本书从宏观的角度对声乐教学体系的科学构建提出了新的见解，对声乐教学实践中的诸多微观问题进行了深入探究，以实证与辩证相结合的思维方式，对各类声乐问题进行了全面透彻的客观解析，力求探得声乐教学的科学常理和行之有效的教学方法。
本书对相关声乐教学问题的理论解析深入浅出、循序渐进，语言透彻易懂、例证具体详尽。全书共设十二章，系统论述了歌唱教学基础、歌唱流派、歌唱力学、歌唱术语、歌唱心理、歌唱审美、歌唱气息、歌唱发声、歌唱共鸣、歌唱语音、歌唱声病、歌唱噪音病变等主要的声乐教学问题，并就相关问题给出了具体的解决办法和教学建议。
本书所阐释的声乐理念、教学方法新颖独特，与教学实践联系紧密，简明高效，可操作性强，适用为普通高等学校的声乐专业教材，也可作为声乐教师及声乐爱好者的进修用书。
