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幼儿歌曲弹唱

“十二五”职业教育国家规划教材

作者:
杨践明
定价:
28.00元
ISBN:
978-7-04-039602-7
版面字数:
420.000千字
开本:
16开
全书页数:
214页
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”职业教育国家规划教材
出版时间:
2014-08-15
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
文化教育大类
二级分类:
教育类
三级分类:
学前教育

本书是“十二五”职业教育国家规划教材。

本书系统地讲述了为幼儿歌曲(及中国五声调式的幼儿歌曲)编配和声、伴奏音型的方法,以及幼儿歌曲弹唱常见问题的处理方法,如歌曲旋律的处理方法、歌曲前奏、间奏、尾奏的设计、幼儿歌曲弹唱的方法等。每单元围绕和声基础理论知识、键盘和声练习、伴奏音型练习、幼儿歌曲弹唱四部分内容展开。

本书选择了一些优美的、流行的、具有代表性的中外经典幼儿歌曲(五线谱、简谱)作为谱例。有些幼儿歌曲精心配置了和声及伴奏音型,为学生提供了丰富、详尽的练习素材。

本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科学校职业学院、应用型本科院校、成人教育以及中职学校学前教育专业、音乐专业的教材,也可作为幼儿园教师音乐教学活动的参考书及培训用书。

  • 前言
  • 项目一 和声及伴奏音型
    • 单元一 C大调幼儿歌曲
    • 单元二 a小调幼儿歌曲
    • 单元三 F大调幼儿歌曲
    • 单元四 d小调幼儿歌曲
    • 单元五 G大调幼儿歌曲
    • 单元六 e小调幼儿歌曲
    • 单元七 D大调幼儿歌曲
    • 单元八 b小调幼儿歌曲
    • 单元九 B大调幼儿歌曲
    • 单元十 g小调幼儿歌曲
    • 单元十 一 E大调幼儿歌曲
  • 项目二 中国民族调式的幼儿歌曲和声与伴奏音型
  • 项目三 歌曲中旋律的处理
    • 单元一 左右手交替弹奏旋律的办法
    • 单元二 旋律中加上倚音的办法
    • 单元三 旋律中带有说唱部分的处理——— 加上歌曲的主要旋律(一)
    • 单元四 旋律中带有说唱部分的处理———加上歌 曲的节奏型和主要旋律(二)
  • 项目四 歌曲前奏、间奏及尾声的设计方法
    • 单元一 带前奏、间奏及尾声的幼儿歌曲鉴赏
    • 单元二 歌曲前奏、间奏及尾声的设计方法
    • 单元三 设计带前奏、间奏和尾声的幼儿歌曲伴奏并弹唱
  • 项目五 幼儿歌曲弹唱的方法
    • 单元一 为幼儿歌曲编配伴奏的方法
    • 单元二 幼儿歌曲演唱的方法
    • 单元三 幼儿歌曲弹唱的方法
  • 项目六 幼儿歌曲伴奏谱例
  • 参考文献
  • 版权
目录+样章
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左手和弦弹奏:小星星
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左手和弦弹奏:走路
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左手和弦弹奏:看星
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儿歌弹唱:摇篮曲(琶音)
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儿歌弹唱与伴奏欣赏:小毛驴
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儿歌弹唱与伴奏欣赏:平安夜
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左手和弦弹奏:龙的传人
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儿歌弹唱:洗手绢
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儿歌弹唱与和弦弹奏:迷路的小花鸭
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儿歌弹唱与伴奏欣赏:新年好
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儿歌弹唱:月亮婆婆喜欢我
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儿歌弹唱与和弦弹奏:卖报歌
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儿歌弹唱:小红花
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伴奏音型弹奏:秋天多么美
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儿歌弹唱与伴奏欣赏:草原就是我的家
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伴奏音型弹奏:娃哈哈
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儿歌弹唱与和弦弹奏:让我们在一起
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儿歌弹唱与伴奏欣赏:大树桩你有几岁
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儿歌弹唱与伴奏欣赏:小树叶
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