《职业综合素质》是高校各专业基本素质教育模块中“职业综合素质”课程的专用教材。《职业综合素质》主要从大学生职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、礼仪与沟通、生命安全与危机处理和创业教育与实践五个方面对学生进行指导，使他们尽快完成学生向职业人的角色转换。
- 前辅文
- 《职业综合素质》课程概要
- 模块一 大学生职业生涯规划与就业指导
- 第一篇 初识校园
- Ⅰ-1 大学印象
- Ⅰ-2 适应环境 转变观念
- Ⅰ-3 开发潜能 修炼情商
- 第二篇 学业规划
- Ⅰ-4 职业生涯规划
- Ⅰ-5 职业生涯规划与管理
- Ⅰ-6 大学学业规划
- 第三篇 二年级的梦想
- Ⅰ-7 确定目标 立即行动
- Ⅰ-8 目标的分解与组合
- 第四篇 就业前的准备
- Ⅰ-9 准确定位自己的职业方向
- Ⅰ-10 了解自己所要从事的职业
- Ⅰ-11 正确填写与使用统一的就业材料
- Ⅰ-12 如何制作推荐材料与参加面试
- 模块二 心理健康教育
- 第一篇 我是谁
- Ⅱ-1 我的自画像———学会认识自我
- Ⅱ-2 我从何处来, 要往何处去——实现自我成长
- Ⅱ-3 幸福远航———自我悦纳､
- 树立信心
- 第二篇 融入大家庭
- Ⅱ-4 相亲相爱一家人———宿舍人际交往
- Ⅱ-5 一个好汉三个帮———班级人际关系
- Ⅱ-6 让人欢喜让人忧———恋爱交往
- 第三篇 解开心中千千结———大学生情绪管理
- Ⅱ-7 揭开情绪面纱———认识情绪
- Ⅱ-8 敲击心灵的窗户———觉察情绪合理表达情绪
- Ⅱ-9 心灵的保护伞———情绪调控
- 第四篇 风雨过后是彩虹——大学生挫折心理的应对
- Ⅱ-10 自古英雄多磨难———认识情绪
- Ⅱ-11 乌云过后灿烂依旧———应对挫折
- Ⅱ-12 石压笋斜生———挫折承受力
- 模块三 礼仪与沟通
- 第一篇 个人礼仪
- 第二篇 日常交际礼仪
- Ⅲ-4 日常见面礼仪
- Ⅲ-5 拜访接待礼仪
- Ⅲ-6 交际活动礼仪
- 第三篇 沟通技巧(一)
- Ⅲ-7 沟通概述
- Ⅲ-8 提高表达能力
- Ⅲ-9 提高发问能力
- Ⅲ-10 提高反馈能力
- 第四篇 沟通技巧(二)
- Ⅲ-11 提高倾听能力
- Ⅲ-12 学会赞美
- Ⅲ-13 批评的艺术
- 模块四 生命安全与危机处理
- 第一篇 交通安全
- Ⅳ-1 交通安全知识及自救互救技能技巧
- Ⅳ-2 实践训练
- 第二篇 防火安全
- Ⅳ-3 安全用电与火灾防范及救助技能技巧
- Ⅳ-4 实践训练
- 第三篇 大学生财产安全保护及自救互救
- Ⅳ-5 侵害大学生财产权利的案件类型
- Ⅳ-6 大学生避免财产权利受侵害的技能技巧
- Ⅳ-7 相关法律法规摘选
- Ⅳ-8 实践训练
- 第四篇 大学生人身安全保护及自救互救
- Ⅳ-9 侵害大学生人身权利的案件类型
- Ⅳ-10 大学生避免人身权利受侵害的技能技巧
- Ⅳ-11 相关法律法规摘选
- Ⅳ-12 实践训练
- 模块五 创业教育与实践
- 第一篇 如何让自己更具创新力
- Ⅴ-1 创新与创业
- Ⅴ-2 培养创新能力的重要性
- Ⅴ-3 如何培养创新能力
- 第二篇 积极参与大学生实践创新训练
- Ⅴ-4 大学生实践创新训练计划介绍
- Ⅴ-5 大学生实践创新训练项目选题与立项
- Ⅴ-6 大学生实践创新训练项目过程管理
- 第三篇 电子商务平台创业
- Ⅴ-7 电子商务基础知识
- Ⅴ-8 电子商务的成功案例———淘宝网
- Ⅴ-9 如何成为淘宝卖家
- 第四篇 如何编制创业计划书
- Ⅴ-10 什么是创业计划书
- Ⅴ-11 创业计划书的要素组成
- Ⅴ-12 如何撰写创业计划书
- Ⅴ-13 打造有竞争力的创业计划书
- 参考文献
