本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材。遵循社会职业岗位对高职高专人才实际动手能力及其综合素质的要求，教材编写在注重传承优秀灿烂传统文化的同时，刻意突出对学生职业能力和创新能力的培养。全书按主题式构架，围绕科学与智慧、历史与反思、人与自然、人与社会、人与自我以及梦想与创造等六大主题进行谋篇布局，择取古今名家名著，体现地域特色，多角度、多方位地展示各种文化的内蕴。本书选文富有趣味和思辨色彩，注重培养和强化高职高专学生的人文素质和实际操作能力，将文化知识与专业技能培养有机融合。
本书既适用于各类高职高专院校、成人高校和本科院校举办的职业技术学院作为公共基础课的教材，也可供广大文学爱好者阅读参考。
- 第一章 科学与智慧
- 导语
- 工程师的人生观
- 欧洲文化破产的责任
- 智慧与国学
- 村居与园林
- *天气与人生
- *王闿运的四川食物
- 螟蛉义子
- 知北游（节选）
- 第二章 历史与反思
- 导语
- 把栏杆拍遍
- 二月兰
- 萧萧
- 菉竹山房
- *唐人诗歌中所表现的民族精神（节选）
- *爱城故事
- 徐文长传
- 西湖七月半
- 第三章 人与自然
- 导语
- 沙原隐泉
- 听听那冷雨
- 以沙漠为背景的人与狼
- 像山那样思考
- *我的四季
- *在天晴了的时候
- 宋词二首
- 苏幕遮
- 阮郞归
- 智者乐水，仁者乐山
- 芙蕖
- 第四章 人与社会
- 导语
- 群体
- 纯然的爱
- 隐身衣
- 异秉
- *大度读人
- *朴野与儒雅
- 神灭论
- 唐诗二首
- 成都府
- 苏武庙
- 第五章 人与自我
- 导语
- 怀念萧珊
- 命若琴弦
- 论幽默
- 十八岁出门远行
- *我很重要
- *笔与人
- 论语十则
- 孟子二则
- 送穷文
- 第六章 梦想与创造
- 导语
- 论创造
- 相信未来
- 海鸥乔纳森
- 我现在就付诸行动
- *窗
- *基因畅想
- 九歌·湘夫人
- 文艺小品二则
- 广陵散
- 圣画
- 附录
- 参考文献
