本书是作者为深入贯彻落实《中华人民共和国高等教育法》、中共中央国务院发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等精神，遵循学生发展和社会发展的规律，并依据多年的工作实践经验，最终凝练成的“跟进式教育”理念的成果。全书共分为八章：第一章“跟进式教育产生的时代背景”；第二章“跟进式教育的理论渊源”；第三章“跟进式教育的内涵、特征、主要内容与形成历程”；第四章“跟进式教育的实践模式”；第五章“跟进式教育的典型案例”；第六章“跟进式教育的实践效果”；第七章“跟进式教育的效果评估”；第八章“跟进式教育的价值展望”。
本书可作为高校教师和教育管理人员的参考用书。
- 第一章 跟进式教育产生的时代背景
- 第一节 全球化———高校学生思想政治教育面临西方意识形态的挑战
- 第二节 现代化———高校学生思想政治教育面临文化多样化的挑战
- 第三节 大众化———高校学生思想政治教育面临教育差异化的挑战
- 第四节 网络化———高校学生思想政治教育面临教育环境复杂化的挑战
- 第二章 跟进式教育的理论渊源
- 第三章 跟进式教育的内涵、特征、主要内容与形成历程
- 第一节 跟进式教育的内涵
- 第二节 跟进式教育的特征
- 第三节 跟进式教育的主要内容
- 第四节 跟进式教育的形成历程
- 第四章 跟进式教育的实践模式
- 第一节 跟进式教育实践模式的构建依据
- 第二节 跟进式教育实践模式的结构
- 第三节 跟进式教育实践模式的意义
- 第四节 跟进式教育实践模式的实际运行
- 第五章 跟进式教育的典型案例
- 第一节 跟进式教育视野下的高校马克思主义大众化教育问题
- 第二节 跟进式教育视野下的大学新生需求研究问题
- 第三节 跟进式教育视野下的理工科大学生人文素质提高问题
- 第四节 跟进式教育视野下的大学生道德主体意识培养问题
- 第五节 跟进式教育视野下的大学生网络思想政治教育问题
- 第六节 跟进式教育背景下男女大学生职业选择差异的心理模型问题
- 第七节 跟进式教育视野下的大学生日常管理问题
- 第六章 跟进式教育的实践效果
- 第一节 “跟进式教育”对提高学生专业素质的作用
- 第二节 “跟进式教育”对提高学生综合素质的作用
- 第三节 “跟进式教育”的影响力
- 第七章 跟进式教育的效果评估
- 第一节 基于CDIO-CMM的跟进式教育效果评估体系研究———以大学生创新能力成熟度为例
- 第二节 基于质量管理体系的跟进式教育效果评估体系研究———以高校党建工作为例
- 第八章 跟进式教育的价值展望
- 第一节 跟进式教育的价值内涵
- 第二节 跟进式教育的价值绽放
- 参考文献
- 后记
