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大学生生涯教育(医药卫生类)


本教材是为医学生量身定制的职业生涯规划教材,以着力培育卫生健康高质量发展新动能为根本目的,以医学生生涯教育全要素为核心内容,遵循“认知—探索—行动”的递进逻辑,构建了系统完整的生涯规划学习体系。全书分为四大模块、十个项目,集理论阐释、实践体验与能力训练于一体,旨在帮助医学生洞悉生涯规划、深度探索自我、探究职业全景、制订精准计划,实现从“医学生”到“医学人才”的顺利过渡。 本教材在编排上具有三大特色:一是医学特色鲜明,案例、情境与分析紧密围绕医学职业场景设计,确保教学内容与医学生实际需求高度契合;二是实践导向突出,每个项目均配有实训拓展活动,包含情景模拟、角色扮演、小组研讨、个人探究等多种形式,帮助学生在“做中学”;三是成果可积累,通过层层递进引导学生将规划内容转化为个性化的生涯规划报告,并形成定期复盘、完善的好习惯。 教师如需获取本教材授课用课件等配套资源,请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(https://xuanshu.hep.com.cn/)免费下载。 本教材既可作为应用型本科院校、高等职业院校(本科、专科)职业生涯规划课程教材,也可供初入职场的医疗人员自学与实训,助力青年医者科学规划职业生涯,从容应对身份转型,在职业道路上行稳致远。


作者:
孔卿 黄晓云

定价:
29.80 元

出版时间:
2026-08-27

ISBN:
978-7-04-068162-8

物料号:
68162-00

读者对象:
高等职业教育

一级分类:
公共课

二级分类:
职业生涯规划

三级分类:
职业生涯规划

重点项目:
暂无

版面字数:
200.00千字

开本:
16开

装帧形式:
平装

版次:
1

最新版次
印刷时间:
暂无
  • 目录
    • 前辅文
      • 模块一 杏林探源溯流远,生涯一脉贯其间——洞悉生涯规划
        • 项目一 认知生涯以立根基
          • 任务一 洞察生涯本源
            • 任务二 明晰生涯脉络
          • 模块二 审己性情研百草,志与才合方不倦——深度探索自我
            • 项目二 探察性格以择所适
              • 任务一 初探性格特质
                • 任务二 适配性格职业
                • 项目三 发掘兴趣以定所向
                  • 任务一 发掘个体志趣
                    • 任务二 明辨职业偏好
                    • 项目四 砺炼能力以胜其任
                      • 任务一 了解能力结构
                        • 任务二 探索进阶路径
                        • 项目五 澄明价值以溯心源
                          • 任务一 构建价值之锚
                            • 任务二 求索价值之径
                          • 模块三 踏遍医庐方识业,杏林分径任安然——探究职业全景
                            • 项目六 洞悉趋势以观演进
                              • 任务一 解读职业门类
                                • 任务二 展望前景趋势
                                • 项目七 审度环境以察路径
                                  • 任务一 认识职业环境
                                    • 任务二 演习分析技法
                                  • 模块四 厚积薄发施行动,脚下深耕育青峦——制订精准计划
                                    • 项目八 锚定目标以明志向
                                      • 任务一 确立职业目标
                                        • 任务二 掌握设定方法
                                        • 项目九 审慎决策并践于行
                                          • 任务一 认知职业决策
                                            • 任务二 制订行动计划
                                            • 项目十 撰写规划以照前路
                                              • 任务一 了解职规大赛
                                                • 任务二 整合规划内容
                                              • 参考文献
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