《教师语言》(第2版)是教师教育国家级精品资源共享课“教师语言”的配套教材。它以“阐明理论、强调方法、注重训练”为指导,优化总体设计,精心撰写内容。本教材共设置七个模块,具体包括:模块一“教师语言描述”;模块二“普通话为奠基石”;模块三“教师口说语言”之“教学语言”,模块四“教师口说语言”之“教育语言”;模块五“教师书面语言”;模块六“教师态势语”;模块七“教师语言风格”。每一模块都坚持以训练为主,兼顾理论,提供了具有较强针对性、实践性和可操作性的训练指导内容。
本教材可作为高等院校教育学和中国语言文学专业的本科生教材,也可作为在职教师职业能力提高的研读材料,还可供对教师语言感兴趣的人士阅读。