本教材按照幼儿园教师职前学习、职后工作需要构建内容体系,涉及高校学生、幼儿园带班教师、幼儿园管理者、幼儿园保育员和保健医生等不同角色身份。本次修订除了介绍常用的应用文外,还新增了美篇一章,更新了大部分案例。本教材通过理论阐释及相关案例、范例分析,帮助读者轻松掌握学前教育专业应用文写作的知识与技能。
本教材适合高等院校学前教育专业本、专科学生使用,也可作为远程教育学生和在职幼儿园教师的培训教材。