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职业生涯规划（第三版）
本书是“十三五&rdquo
作者：
王丽
定价：
38.00 元
出版时间：
2022-08-12
ISBN：
978-7-04-058829-3
物料号：
58829-00
读者对象：
高等职业教育
一级分类：
公共课
二级分类：
职业生涯规划
三级分类：
职业生涯规划
重点项目：
“十四五”职业教育国家规划教材
版面字数：
363千字
开本：
16开
装帧形式：
平装
版次：
3
最新版次印刷时间：
1899年
- 目录
- 第一单元 职业生涯规划导论1
- 单元目标1
- 单元活动2
- 知识要点3
- 一、职业生涯规划的概念3
- 二、职业生涯规划的意义8
- 三、职业生涯规划的必要性10
- 四、职业生涯规划的步骤12
- 一、职业生涯规划的概念3
- 案例选读14
- 实践拓展16
- 单元目标1
- 第二单元 兴趣探索20
- 单元目标20
- 单元活动21
- 知识要点21
- 一、什么是兴趣21
- 二、兴趣与职业发展的关系22
- 三、职业兴趣类型理论23
- 四、更好地理解兴趣27
- 一、什么是兴趣21
- 案例选读29
- 实践拓展31
- 单元目标20
- 第三单元 性格探索44
- 单元目标44
- 单元活动45
- 知识要点46
- 一、性格的概念46
- 二、性格与职业发展的关系46
- 三、MBTI人格类型理论46
- 四、MBTI与性格的匹配58
- 五、更好地理解性格61
- 六、性格与兴趣、能力、价值观的联结62
- 一、性格的概念46
- 案例选读63
- 实践拓展64
- 单元目标44
- 第四单元 技能探索65
- 单元目标65
- 单元活动66
- 知识要点66
- 一、能力的概念66
- 二、能力与职业发展的关系67
- 三、能力的分类67
- 四、技能的分类69
- 五、进一步了解自己的能力76
- 六、更好地理解技能80
- 一、能力的概念66
- 案例选读81
- 实践拓展83
- 单元目标65
- 第五单元 价值观探索89
- 单元目标89
- 单元活动89
- 知识要点90
- 一、什么是价值观90
- 二、价值观与职业发展的关系92
- 三、价值观是可以变化的93
- 四、职业锚理论94
- 五、价值观的探索方法96
- 六、更好地理解价值观97
- 一、什么是价值观90
- 案例选读98
- 实践拓展104
- 单元目标89
- 第六单元 职业世界概述110
- 单元目标110
- 单元活动111
- 知识要点111
- 一、职业的内涵与发展历程111
- 二、职业分类115
- 三、职业资格117
- 四、职业环境120
- 一、职业的内涵与发展历程111
- 案例选读125
- 实践拓展126
- 单元目标110
- 第七单元目标职业世界探索128
- 单元目标128
- 单元活动129
- 知识要点129
- 一、职业世界的探索内容129
- 二、探索职业世界的具体方法136
- 一、职业世界的探索内容129
- 案例选读139
- 实践拓展141
- 单元目标128
- 第八单元 职业生涯决策146
- 单元目标146
- 单元活动147
- 知识要点149
- 一、职业生涯决策的概念149
- 二、决策风格150
- 三、生涯决策相关理论151
- 四、职业生涯决策方法160
- 五、如何提升决策技能165
- 六、制定目标与行动计划170
- 一、职业生涯决策的概念149
- 案例选读171
- 实践拓展173
- 单元目标146
- 第九单元 求职信息与材料准备177
- 单元目标177
- 单元活动177
- 知识要点178
- 一、了解、搜集求职信息178
- 二、求职信息的筛选与应用182
- 三、如何撰写简历184
- 四、求职信的写作191
- 五、求职档案的建立194
- 一、了解、搜集求职信息178
- 案例选读195
- 实践拓展196
- 单元目标177
- 第十单元 面试与面试技巧198
- 单元目标198
- 单元活动198
- 知识要点199
- 一、面试类型和主要内容199
- 二、面试的应对技巧201
- 三、职场礼仪206
- 四、面试礼仪207
- 一、面试类型和主要内容199
- 案例选读209
- 实践拓展213
- 单元目标198
- 第十一单元目标职业与能力提升215
- 单元目标215
- 单元活动216
- 知识要点217
- 一、目标职业与专业能力217
- 二、如何提升专业能力218
- 三、目标职业与通用能力221
- 四、如何提升通用能力222
- 一、目标职业与专业能力217
- 案例选读232
- 实践拓展234
- 单元目标215
- 附录 职业生涯规划书236
- 主要参考文献253
- 第一单元 职业生涯规划导论1
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